课题秋天的图画课时第二课时学习内容课文和生字学习目标1、会写四个生字。2、了解秋天景色的变化。3、背诵课文。学习重点、难点1、会写四个生字。2、了解秋天景色的变化。学习过程备注板书课题复习引入：1.开火车读生字。2.选择喜欢的生字组词并造句。揭示目标本节课的学习目标是：1、会写四个生字。2、了解秋天景色的变化。3、背诵课文。教学过程精读1.教师范读，学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。2.学生自由读，一边读一边想象秋天的图画。3.小组内选出自己喜欢的句子来读，并说说喜欢的原因。4.挑战读，向你认为读得好的同学挑战，看看谁读得更好。诵读1.课件出示秋天的画面，启发学生谈感受。2.师引读课文：秋天来啦，秋天来啦。山野……梨树……苹果……稻海……高粱……谁使秋天这样美丽……3.同桌互相提示背诵。4.背诵展示。比一比谁背得有感情。全课小结通过本节课的学习，你会用自己的方式表现秋天的美景吗？当堂作业1.出示课后“我会读”，多种方式引导学生练习读。2.说说句子描写的画面。板书设计教后反思
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