中小学1对1课外辅导专家九年级物理内能单元测试卷（满分：75分，考试时间：70分钟）命题人：韩礼丰审题人：吴维民学员：得分：一、选择题（每小题3分，共27分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的，请将答案填在题后的答题卡内。）1．水很难被压缩，其原因是（）A．水分子之间没有空隙B．水分子之间有引力C．水分子之间有斥力D．水分子在不断地运动2．关于物体的内能，下列说法中正确的是（）A．一切物体都具有内能B．物体的内能增加，温度一定升高C．0℃时物体没有内能D．物体吸收热量，内能一定增加3．下列事例中利用热传递改变物体内能的是（）A．和平号空间站退役后坠入大气层与空气摩擦生热B．冬天，用热水袋取暖，人体感到暖和C．冬天手冷的时候，两手互相搓搓就暖和了D．用锯锯木头，锯条发热4．沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，这主要是因为（）A．海水的密度小，砂石的密度大B．海水的比热容大，砂石的比热容小C．海水的内能多，砂石的内能少D．海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多5．如图J13-1所示，实验室内甲、乙两个相同的烧杯中装有等质量的水和煤油，用同一规格的电加热器同时加热一段时间（热量损失不计，且液体均未沸腾），则加热过程中甲乙两支温度计升高的温度之比为（C煤油＝2.1×103J/（kg/℃））（）A．1∶2B．2∶1C．1∶1D．1∶46．下列说法正确的是（）A．热量是热传递过程中内能的变化量B．两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同C．热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体D.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关7．用两个酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，若在相等的时间内，它们吸收的热量相等，则下列判断正确的是（）A．甲、乙两种物质的比热容一定相等B．甲、乙两种物质的温度变化一定相等C．温度变化的大的物质比热容大D．温度变化大的物质比热容小8．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A．物体温度不变，一定没有吸热B．物体吸收热量，温度一定升高C．物体温度升高，内能一定增加D．物体温度升高，一定吸收热量毅帆教育个性化学习中心·教务管理部1J13-1中小学1对1课外辅导专家9.南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的杯中，冰块会在酒面上飘来飘去。下列几种说法中错误的是（）A.冰块熔化，气泡破裂，使冰块飘来飘去B.冰块吸热，内能增加，使冰块飘来飘去C.冰块熔化，气泡破裂，气泡的内能减少D.冰块吸热，酒水放热，酒水的内能减少二、填空与作图题（填空题每空1分，共21分。）11．将磨得很光的铅片和金片压在一起，在室温下放置5年之后切开，发现它们互相渗透约1mm深，这说明两种不同物质可以自发地彼此进入对方，这是现象。12．密闭的空气被压缩时温度升高，这是利用的方式来改变空气的内能；烧杯中的热水温度逐渐降低，是利用的方式来改变水的内能。13．一辆汽车从山下加速上坡，它的动能，重力势能，机械能。到达山顶后停了一段时间，又顺着山坡（此时发动机是关闭的）滑下坡时，动能，重力势能。（选填“增加”、“减少”或“不变”）14.被压缩的弹簧具有能,被举高的杠铃具有能,在水平地面滚动的足球具有能，在空中飞行的小鸟具有能。15．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。如图J13-3所示，其中_______图属于热传递改变物体内能的；_______图属于做功改变物体内能的。（选填“甲”或“乙”）16．“神舟”三号飞船于2002年3月25日，在酒泉卫星发射中心由“长征二号F”大推力运选填载火箭发射升空。火箭用联氨（N2H4）作为燃料，用N2O4作氧化剂，燃烧后生成的高温氮气和水蒸气以很高的速度从火箭尾部喷出，使火箭升空。这个过程中，燃料的化学能最终转化为火箭的_________能。17.0.2kg铜吸收3.9×103J的热量后，温度升高到80℃，铜的初温是_______℃（铜的比热容是0.39×103J/（kg℃））18.跳水运动员从高台上跳下，能转化为能。19.“9.11”事件中，恐怖分子利用所劫持的飞机具有较大的能，撞击世贸大厦，导致其最终成为一片废墟。20.人们修建拦河大坝的目的是提高上游水位，用来增大水的________能，...
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