中小学1对1课外辅导专家九年级物理内能单元测试卷(满分:75分,考试时间:70分钟)命题人:韩礼丰审题人:吴维民学员:得分:一、选择题(每小题3分,共27分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的,请将答案填在题后的答题卡内。)1.水很难被压缩,其原因是()A.水分子之间没有空隙B.水分子之间有引力C.水分子之间有斥力D.水分子在不断地运动2.关于物体的内能,下列说法中正确的是()A.一切物体都具有内能B.物体的内能增加,温度一定升高C.0℃时物体没有内能D.物体吸收热量,内能一定增加3.下列事例中利用热传递改变物体内能的是()A.和平号空间站退役后坠入大气层与空气摩擦生热B.冬天,用热水袋取暖,人体感到暖和C.冬天手冷的时候,两手互相搓搓就暖和了D.用锯锯木头,锯条发热4.沿海地区,昼夜温差较小,而内陆沙漠地区的昼夜温差较大,这主要是因为()A.海水的密度小,砂石的密度大B.海水的比热容大,砂石的比热容小C.海水的内能多,砂石的内能少D.海水吸收的热量少,砂石吸收的热量多5.如图J13-1所示,实验室内甲、乙两个相同的烧杯中装有等质量的水和煤油,用同一规格的电加热器同时加热一段时间(热量损失不计,且液体均未沸腾),则加热过程中甲乙两支温度计升高的温度之比为(C煤油=2.1×103J/(kg/℃))()A.1∶2B.2∶1C.1∶1D.1∶46.下列说法正确的是()A.热量是热传递过程中内能的变化量B.两个物体升高相同的温度,吸收的热量也一定相同C.热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体D.物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关7.用两个酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热,若在相等的时间内,它们吸收的热量相等,则下列判断正确的是()A.甲、乙两种物质的比热容一定相等B.甲、乙两种物质的温度变化一定相等C.温度变化的大的物质比热容大D.温度变化大的物质比热容小8.关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是()A.物体温度不变,一定没有吸热B.物体吸收热量,温度一定升高C.物体温度升高,内能一定增加D.物体温度升高,一定吸收热量毅帆教育个性化学习中心·教务管理部1J13-1中小学1对1课外辅导专家9.南极“万年冰”中含有很多压缩气泡,科考队员取一小块放入盛有酒的杯中,冰块会在酒面上飘来飘去。下列几种说法中错误的是()A.冰块熔化,气泡破裂,使冰块飘来飘去B.冰块吸热,内能增加,使冰块飘来飘去C.冰块熔化,气泡破裂,气泡的内能减少D.冰块吸热,酒水放热,酒水的内能减少二、填空与作图题(填空题每空1分,共21分。)11.将磨得很光的铅片和金片压在一起,在室温下放置5年之后切开,发现它们互相渗透约1mm深,这说明两种不同物质可以自发地彼此进入对方,这是现象。12.密闭的空气被压缩时温度升高,这是利用的方式来改变空气的内能;烧杯中的热水温度逐渐降低,是利用的方式来改变水的内能。13.一辆汽车从山下加速上坡,它的动能,重力势能,机械能。到达山顶后停了一段时间,又顺着山坡(此时发动机是关闭的)滑下坡时,动能,重力势能。(选填“增加”、“减少”或“不变”)14.被压缩的弹簧具有能,被举高的杠铃具有能,在水平地面滚动的足球具有能,在空中飞行的小鸟具有能。15.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。如图J13-3所示,其中_______图属于热传递改变物体内能的;_______图属于做功改变物体内能的。(选填“甲”或“乙”)16.“神舟”三号飞船于2002年3月25日,在酒泉卫星发射中心由“长征二号F”大推力运选填载火箭发射升空。火箭用联氨(N2H4)作为燃料,用N2O4作氧化剂,燃烧后生成的高温氮气和水蒸气以很高的速度从火箭尾部喷出,使火箭升空。这个过程中,燃料的化学能最终转化为火箭的_________能。17.0.2kg铜吸收3.9×103J的热量后,温度升高到80℃,铜的初温是_______℃(铜的比热容是0.39×103J/(kg℃))18.跳水运动员从高台上跳下,能转化为能。19.“9.11”事件中,恐怖分子利用所劫持的飞机具有较大的能,撞击世贸大厦,导致其最终成为一片废墟。20.人们修建拦河大坝的目的是提高上游水位,用来增大水的________能,...