2020年上海杨浦区初三二模语文试卷（满分150分考试时间100分钟）[考生注意：本卷共有26题。请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分]一、文言文阅读（共40分）（一）默写（16分）1.忆昔午桥桥上饮，。（《临江仙》）2.马作的卢飞快，。（《破阵子》）3.，月是故乡明。（《月夜忆舍弟》）4.，甚恐。（《黔之驴》）5.我们常常用《爱莲说》中“，”来形容君子行为方正，通达事理，不攀附权贵。【答案】1.坐中多是豪英2.弓如霹雳弦惊3.露从今夜白4.以为且噬己也5.中通外直，不蔓不枝【解析】默写前4题都是古诗词中的，只有第5题出自文言文《爱莲说》，整体难度较低。不过，需要注意的是《爱莲说》理解性默写的难度比较大，通过“君子行为方正，不攀附权贵”可知是“中通外直，不蔓不枝”。注意“霹雳”、“噬”、“蔓”的正确书写。（二）阅读下列古诗文，完成6—9题（12分）【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。【乙】岳阳楼记（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤。噫！微斯人，吾谁与归？6.下列说法正确的一项是（）。（2分）A.甲乙两诗文作者为同时代的宋朝人。B.甲乙两诗文作者均拥有心系天下的赤胆忠心。C甲乙两诗文作者均有过被贬谪的痛苦经历。D.甲乙两诗文作者均有大义凛然的英雄气概。7.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）予尝求古仁人之心，或异二者之为8.下面选项不恰当的一项是（）。（3分）A.甲诗叙写了作者过零丁洋时的所见所感，充分展现了诗人的浩然正气和深挚的爱国热情。B.甲诗作为一首七言律诗，能巧妙借景抒情，情境交融，抒发的情感慷慨悲凉，真挚深沉。C.乙文中“二者之为”具体是指迁客骚人面对不同景物时不以物喜，不以己悲的览物之情。D.乙文作者不仅劝勉友人看淡得失，自己适值贬官仍心忧国事，体现了其豁达的济世情怀。9.乙文中提到的“古仁人之心”，既包括了“，”的旷达胸襟，也含有“，”的高尚政治抱负。而“仁人之心”在甲诗中则表现为“，”，展现了其的坚定信念。（4分）【答案】6.B7.我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情8.C9.不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐人生自古谁无死，留取丹心照汗青舍生取义（视死如归）【解析】6.A选项错在“同时代”，范仲淹是北宋，文天祥是南宋；C选项中，范仲淹被贬谪，文天祥并没有；D选项中甲文表达了诗人大义凛然、视死如归的英雄气概，乙文并没有，而是表达了不以物喜，不以己悲的旷达胸襟和先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的高尚政治抱负。7.本题考查的是对文言句子的翻译，我们在翻译的过程中只要字字对译，不丢关键字，注意关键词的字义解释，句子通顺就能得满分。本句需注意“古仁人”翻译成古时品德高尚的人，“心”翻译成思想感情，“异”翻译成不同。8.C选项中，“迁客骚人”面对不同景物时悲的览物之情应该为“以物喜，以己悲”，所以C选项错误。9.本题考查的是学生对文章内容和中心思想的理解。“古仁人”有不因外物的好坏而或喜或悲的旷达胸襟，心忧天下的政治抱负；从《过零丁洋》的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一句可以看出文天祥舍生取义（视死如归）的坚定信念。（四）阅读下文，完成10—13题（12分）鷧鸟①中计人有鱼池，苦群鷧窃啄食之，乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。群鸬鹚初回翔不敢即下，已渐审视，下啄。久之，时飞止笠上，恬不为惊。人有见者，窃去刍人②，自披蓑、戴笠，而立池中。仍下啄，飞止如故。人随手执其足，鷧不能脱，奋翼声假假③。人曰：“先故假，今亦假耶?”[注释]①鷧（yì）鸟：即鸬鹚，俗称鱼鹰，喜欢吃鱼。善于潜水捕鱼。②刍（chú）人：草人。③假假：拟声词。10.解释加点字。（4分）（1）恬不为．惊（）（2）飞止如故．（）11.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。12....
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