宁波电大开放教育地域文化课程专题中国商帮概述和宁波帮文化2022年5月第一页，共五十六页。课程说明本课程为中央电大开放教育选修课，开课目的在于结合地方实际，了解家乡民俗，弘扬传统文化，传承非物质遗产，增进爱国爱家的热情。本课程安排面授课一次，安排网上答疑一次，以作业代替考试。第二页，共五十六页。在线资源登录宁波电大网站，在网上课堂的本课程资源中获取更多内容。假设有相关的问题及需要讨论的内容，敬请登录网上课堂的讨论版发表。第三页，共五十六页。目录一、中国的商帮与商帮文化二、宁波帮的历史开展三、宁波帮的精神内涵四、宁波帮的代表人物五、新时代的宁波帮第四页，共五十六页。第一篇中国的商帮与商帮文化第五页，共五十六页。历史上商帮的含义•商帮，是以地域为中心，以血缘、乡谊为纽带，以‘相亲相助’为宗旨，以会馆、公所为其在异乡的联织、计议的一种既‘亲密’，又松散的自发形成的商人群体。商帮的出现，标志着我国封建商品经济开展到了最后阶段。•商帮是中国历史上持有的现象，仅存在于明清两代。封建社会结束后，原来意义上的商帮也就不再存在。第六页，共五十六页。中国十大商帮天下第一的晋商、儒商典范的徽商、内涵丰富的粤商、亦盗亦商的闽商、后来居上的宁波商、头脑敏锐的龙游商、审时度势的洞庭商、经商有德的江右商、行当众多的陕商、全民经商的鲁商。第七页，共五十六页。商帮出现的历史背景•1、明代的统一为商帮出现提供了一个和平的大环境•2、政府对商业活动政策的变化•3、商品经济开展和人口的流动第八页，共五十六页。历史上中国商帮的特点1、只进行商业活动，不进入加工制造业；2、与官府关系密切，各商帮都具有“成也官，败也官〞的特点。3、经营模式表达出儒家文化的特色。成功表达了儒家文化中优秀的成分，失败也由于儒家文化中不适于现代经济的因素。第九页，共五十六页。晋商•兴起：在明初实施“开中制〞之后形成的。•地域：山西南部〔包括现在的运城市、临汾市、晋城市、长治市〕•特点：以盐业为主业；官商结合•典范：蒲州的王家和张家第十页，共五十六页。•清代晋商的中心在晋中〔祁县、平遥、太谷〕•行业也相当广泛，但中心是船帮、驼帮和票帮。•“船帮〞是从事对日本贸易的商帮，因用船作为交通工具故名。•“驼帮〞是从事对外蒙古、俄罗斯茶叶贸易的商帮，因用骆驼作为交通工具故名。•“票帮〞是在原有的典当业的根底上开展起来的。•第一家票号日升昌成立于道光三年〔1823年〕。以后全国共有票号51家，其中43家为山西人所办，总号在祁、太、平三地者共41家，仅平遥就有22家票号，第十一页，共五十六页。晋商的奉献1、他们经商致富的过程也是带动各地经济开展的过程。2、在长期的经商过程中建立了一套相当完善的企业制度。3、把中国传统文化融入自己的企业文化可以作为各个商帮的典范。坚持“义、信、利〞的思想，“以义制利〞第十二页，共五十六页。徽商•徽州指古代安徽的六县：歙县、黟县、休宁、祁门、绩溪、婺源。•但徽商的形成还是在明代中期。最大的特点是家族性突出。•主要筹资方式的遗产资本、婚姻资本、援助资本、共同资本•借助家族势力建立商业垄断第十三页，共五十六页。•借助家族势力实现官商结合。•借助家族的宗法家规实行内部管理。•名门望族都有自己的文化传统而且要靠文化传统来传承家族特色。•对教育的极为重视第十四页，共五十六页。徽商的学校建设宋、元、明、清四代共有各种书院260多所。创办最早的是绩溪的桂枝书院，影响最大、被称为天下四大书院之一的是歙县的紫阳书院。据明弘治?徽州府志?记载，当时徽州有影响的书院达22所，其中仅休宁县就8所。至于其他相当于中小学的私塾就不计其数，几乎每一个家族都有自己的假设干所私塾。府、县还有许多自己的学府。第十五页，共五十六页。徽商的人才培养仅在徽州，宋、明、清三代就有进士1242人，其中宋代624人，明代392人，清代226人。仅在清代徽州就有状元17人，占全国的14.9%，列全国第二。休宁被称为状元县，康熙30年〔1691年〕到道光二年〔1822年〕的131年间，就出过状元13人。在外地寄籍考试中举者尚不在内。清代从顺...
