（1）动能：叫动能，它的大小跟和,有2）势能：J重力势能:［弹性叫重力势能，大小.初中物理组卷（动能和重力势能）一．选择题（共3小题）1•在下列情况中，物体既具有动能又具有重力势能的是（）A.海上航行的轮船B.空中飞行的子弹C.吊在天花板上的电灯D.拉开的弓2.以下物体中，重力势能逐渐转化为动能的是（）A.伞兵在空中匀速下降B.汽艇在平静的水面上加速行驶C.火箭加速上升D.飞行的标枪从高处下落3.（2012•阜新）下列过程中重力势能转化为动能的是（）A.沿坡路匀速向上行驶的汽车B.制动的火车越来越慢C.人造地球同步卫星从远地点向近地点运动的过程D.拉弯的弓把箭射出去二.填空题（共4小题）4._________________________动能的大小与、有关，重力势能的大小与有关.5.______________________机械能：有关；叫弹性势能.（3）机械能的转化：动能和势能是可以相互的；在动能和势能相互转化的过程中，有摩擦等阻力，机械能的总量是的；若没有摩擦等阻力，机械能的总量保持.6.（a）物体由于叫做动能•物体由于叫做重力势能、物体由于叫做弹性势能.（b）运动物体的动能大小与物体的和有关，物体的越大，越大，它具有的动能就越大；物体的越大、越大，重力势能就越大；物体的越大，弹性势能就越大•在物理学中，把称为机械能.(c)大量事实表明，动能和势能可以7._______________—个物体能够对别的物体，我们就说它具有能量.一切运动的物体都具有.物体的动能与和有关，越大,越大，物体的动能越.物体的重力势能与和有关.弹性势能的大小与有关.动能和势能统称为—三．解答题(共5小题)8．图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上.(A、B两球的质量相等，C球的质量最大)(1)_______________________________在实验中我们是观察来判断钢球动能的大小的.根据我们所学，我们知道质量相同的小球从同一高度滚下，到水平面时候的相等，因此由a、b两图可知道，动能的大小与有关.(2)________________________________________________对比a、c实验可知道是钢物体的动能与有关.(3)图乙是研究"物体重力势能的大小与哪些因素有关"的实验装置，请回答以下问题：对比a、c实验可知道是钢物体的势能与有关.对比由a、b两图可知道，势能的大小与有关.9．如图是“探究重力势能大小与哪些因素有关的实验．(1)_____________________________该实验是通过比较来判断重力势能的大小.(2)由图实验可知：物体的相同时，越大.具有重力势能越大.实10．在探究“重力势能的大小与哪些因素有关”时(1)你是如何比较重力势能大小的？(2)要研究重力势能的大小与质量是否有关，应怎样进行实验？(3)要研究重力势能的大小与物体被举高的高度是否有关，应怎样进行实验？11．如图所示是探究“重力势能的大小与哪些因素有关”的实验装置．实验时，让重锤从高处自由下落，冲击小方桌，小方桌的桌腿是四根钉子，并放置在沙箱的沙面上．(1)实验时通过观察来判断物体重力势能的大小.(2)比较图A和B是通过控制来验证重力势能的大小与的关系.(3)要研究重力势能大小与质量的关系，应选择图中的.12.在“研究物体重力势能与哪些因素有关”的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示.在此实验中，我们是通过观察什么来比较各铁块重力势能的大小？答:;若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落咼度的关系是hAhp；若A、C两铁块下落的咼度相等，则两铁块质量的关系mA:得出的结论是：物体的重力势能的大小与物体的有关.进行对比实2013年7月吕志峰的初中物理组卷参考答案与试题解析一．选择题（共3小题）1•在下列情况中，物体既具有动能又具有重力势能的是（）A.海上航行的轮船B.空中飞行的子弹C.吊在天花板上的电灯D.拉开的弓考点：动能和势能的概念.专题：机械能及其转化.分析：动能是指物体运动而具有的能，势能是指物体被举高而具有的能，本题要根据动能和势能的定义对每个选项进行分析，选出既符合动能定义又符合势能定义的选项.解答：解：A、海上航行的轮船，只具有动能，故该选项不符合题意；B、空中飞行的子弹，既具有动能又具有...
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