财政与金融学体会《财政与金融学》学习的感受与建议会计xxx班首先，我想先说一下对这门课的总体感观。个人认为《财政与金融》这门课是一门比较宏观，比较抽象的一门课，这使得它没有办法像学习会计学那样，是一些具体的规则和数据，或者说是实际的可操作的东西。但是它有不同于宏观经济学那样，是基础与工具计算的科目。这门课已经尽可能的结合我国包括当前世界的财政与金融发展的实践，使得学起来不会很枯燥。财政与金融学其实是财政学和金融学的结合。通过这本书的前言，我了解到，财政学研究的是以政府为主导的公共部分的资金融通，它是政府的一种经济行为，是履行和实现政府经济职能的手段；金融学研究的是以市场为主导的私人部分的资金通融，包括银行借贷、资本市场等。“随着经济全球化的进一步发展和我国财政金融改革补发的加快，我国财政与金融领域也发生了显著的变化，如税收中税种的调整、财政收入与财政支出的结构变化、金融市场中金融工具及其运行机制的创新等。”正如这段话所描述，市场大环境在变，国家的政策也在变化，通过学习这些知识，我们可以站在宏观的角度了解我们所处的经济环境，给我们一个新的思路去投资决策。本来我以为这门课与我的关系并不十分密切。但是后来发现，它所涉及的内容几乎与日常生活是紧密联系的，比如老师上课讲的“财政收入”这一章，我国财政收入就有我的贡献的一小份在内。老师后来布置了课后作业，搜集我国的财政收入的统计数据，利用课堂上学习的分析方法对我国从2006到2010年的财政收入进行分析。我们带领小组选择了产业结构分析的方法，这个资料在网上查阅起来实在有些不方便，它的数据很少，包括在国研网和学校的图书馆的多媒体资源等在内的网站都很难查询。希望老师在今后上课的时候，能够多启发我们对身边的涉第1页共2页及财政与金融学知识的现象的观察与思考，也更希望学校提供供给我们一个更加便捷的平台，接触到一些有用的，实用的，与时俱进的数据与信息。关于学习的兴趣，我觉得第二、三、四、九章的内容与我们的日常生活关系最为密切。其实我对货币很感兴趣，比如美国期望人民币升值很久了；人民币升值会造成什么后果；为什么美国会希望人民币升值等等。老师上课也结合这个问题为我们进行了讲解与分析，我觉得这个非常好也非常有趣。关于建议，其实我觉得，老师可以在课堂上多一些互动，避免完全的灌输授课，这样可以让我们动脑思考，对知识有更深刻的理解与认识。本学期的财政与金融课程都是第一二节课，难所避免很多同学会有困意，老师可以通过提问等方式，让同学有更好的学习效果。或者平时多留一些课后小作业，下节课对问题进行反馈的询问等。第2页共2页
