辅导讲义教师干南科目数学上课日期总共学时学生年级四上课时间第几学时教务主管签字一、提升目标1、熟悉三角形的概念，以及它的物理特性，边的特性2、能利用三角形内角和来解决三角形的问题3、可以用三角形来拼成一些图形二、学习内容1、三角形的概念以及它的特性2、三角形的内角和3、图形的拼组三、课堂表现及学习效果四、请家长监督孩子完成当天作业！家长确认：_________________三角形【三角形的特性】例题：画一个三角形。说一说三角形有几条边？几个角？几个顶点？①三角形的高：从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段②三角形的底：这条对边叫做三角形的底三角形的性质：①物理特性：三角形具有稳定性（不易变形）②边的特性：三角形任意两边的和大于第三边做一做1、由三条围成的图形(每的端点相连)叫做三角形，三角由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，这个三角形可以表示成三角形ABC形具有性。2、一个三角形最多可以画（）条高。A、一B、二C、三D、四3、下面各组中的三条线段，可以围成一个三角形的是（）A、2、4、6B、2、5、5C、2、2、5D、3、4、74、已知一个三角形的两条边是7厘米和8厘米，则第三条边不可能是（）A、2厘米B、3厘米C、14厘米D、1厘米5、一个三角形有两条边分别长6厘米和4厘米，它的另一边一定（）A、等于10厘米B、小于10厘米C、大于10厘米D、以上没答案6、一个三角形的周长是24厘米，那么它的任意一条边一定（）12厘米。A、等于B、小于C、大于D、以上没答案【三角形的分类】例：给三角形分类三角形（按角来分）锐角三角形：三个角都是锐角的三角形直角三角形：有一个角是直角的三角形钝角三角形：有一个角是钝角的三角形三角形（按边来分）三边不等三角形：三条边都不相等等腰三角形：有两条边相等等边三角形（正三角形）：三条边都相等例：说出每个三角形的名称并画出下面三角形三边的高做一做1、锐角三角形有()个锐角,直角三角形有()个直角,钝角三角形有()个钝角,而每个三角形至少有()个锐角。2、等腰三角有（）条边相等，有（）个角相等；等边三角形有（）条边相等，有（）个角相等。3、一个三角形最多有（）个直角，有（）个钝角。4、一个三角形最多有（）个锐角，最少有（）个锐角。5、一个等腰三角形，一条边长8厘米，另一边长3厘米，第三条边长（）厘米。6、判断题（1）有一个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。（）（2）等腰三角形一定有两个角是相等的。（）（3）直角三角形的三个角都不可能大于90()（4）一个三角形，不是等腰三角形就是等边三角形。（）【三角形的内角和】。例题：画出几个不同类型的三角形。量一量、算一算，三角形三个内角的和各是多少度.先把一个三角形的三个角剪下来，再拼一拼。看一看，拼成了一个什么角。做一做1、一个三角形的的两个锐角是和，它的另一个角是（），这是一个（）三角形，同时也是（）三角形。2、一个等腰三角形，如果它的底角是，那么它的顶角是（）；如果它的顶角是，那么它的底角是（）。3、一个直角三角形的一个锐角是，那么这个三角形的另外两个角分别是（）与（）。4、一个等边三角形各角的度数是（）。5、用完全相同的两个三角形拼成一个三角形,拼成的这个三角形内角和是()6、判断题（1）锐角三角形的任意两个锐角的和一定小于（2）钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（）（3）直角三角形的两个锐角的和大于（）（4）底角是的等腰三角形一定是锐角三角形。（）（5）一个三角形里如果有两个锐角，必定是一个锐角三角形。（）（6）三角形越大，它的内角和就越大。（）你发现了什么？用实验来验证一下。三角形的内角和等于等腰三角形中，两条腰相等，并且两腰对应的两个角也相等等边三角形中，三条边都相等，并且每个角都是三角形内角和180【图形的拼组】想一想：任何两个相同的三角形都可以拼成一个四边形吗？做一做1、至少用（）个完全一样的等边三角形才能拼成一个梯形。A、4B、3C、2D、12、填空（1）至少用（）个直角三角形可以拼一个（2）最少用（）个等边三角形可以拼一个（3）最少用（）...
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