学习贯彻XXXXXX主题教育心得体会(10篇)修好主题教育这门“终身课”XXXX在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时强调，深入开展学习贯彻XXX主题教育。开展主题教育是我们D加强自身建设、推进自我革命的一大法宝，各级D组织要聚焦“接地气”“有生气”“聚人气”，最广泛、最普遍地掀起主题教育学习热潮，推动D员干部修好主题教育这门“终身课”。立足实际走“实”，学以致用“接地气”。XXXXXX深邃、内涵丰富，但主题教育不能搞“大杂烩”，要立足实际，以实际需求和组织需要为导向，让教育成效最大化，真正推动主题教育内容入脑入心。要把握精神内涵，坚持原原本本读原文、逐字逐句悟原理，深刻领悟核心要义，全面理解XXXXXX提出的新理念新思想新战略，让D的最新理论成果成为D员干部武装头脑、指导实践、推动工作的重要思想武器。要运用鲜活语言，将深奥的理论通俗化、高深的道理浅显化，尽量用“接地气”的大白话，少一些“阳春白雪”，多一些“下里巴人”，让主题教育形式成为传播D的“好声音”的“传声筒”，增强主题教育的吸引力和感染力。要明确目标受众，坚持D员干部在哪里，主题教育就要开展到哪里，既要深入机关大楼、D校课堂，也要走进农村庭院、工厂车间，广泛凝聚高校学生、社区居民、干部职工等D员干部群体，始终秉持“缺什么补什么、用什么学什么”的原则，精准问“需”，按“需”施策，推动主题教育落实落地。创新形式走“新”，激发热情“有生气”。主题教育的学习形式应是有料有实、有趣有味，如果仅仅照本宣科、填鸭教学，难免让人食之无味，背离开展主题教育的初衷，让广大D员干部失去学习兴趣。各级D组织要在形式、内容上有所创新，在成效上有所深化，让主题教育开展不仅“引人入胜”，更加“回味无穷”。形式上要彰显“多样性”，但创新不是标新立异，要以新颖的形式增强培训吸引力，探索运用“情景＋体验”模式广泛开展“大学习”“大讨论”，变单向灌输为互动式沉浸体验，提高受众的参与度和活跃度。内容要突出“针对性”，主题教育开展形式切不可千篇一律，一个模子套到底，要用好调查研究“传家宝”，深入D员干部一线，掌握一手资料，推行“点单式”教学和“订单式”培训，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，将主题教育同工作实际相结合，与当前存在的突出问题相结合，切实增强现实感。成效要体现“实用性”，传递理论知识、提高思想认识的同时，也要强化实践历练、做到以知促行，稳步形成追求自我提高、优化为民服务的长效机制，使之成为D员干部的必修课、常修课、终身课，不断涤荡主题教育巩固深化的源头活水。盘活资源走“心”，全民参与“聚人气”。让科学的理论以“润物无声”的方式流入心、化为行，必然离不开丰富的载体，要让主题教育上下贯通，就要盘活资源，串点成线、聚线成面，将线下阵地建设和线上平台建设有机结合，才能最大限度地发挥组织优势，为主题教育开展聚拢“人气”。首先，要完善线下阵地建设，坚持D校姓“D”，打造好各级D校“固定大课堂”，同时在基层广泛开展“基层小课堂”，将主题教育覆盖到家门口、田地头，让D员干部随时随地能武装新理论、指导新实践。加强培训教学，探索观摩式、体验式新载体建设，让“线下”培训教学“不走样”也能更具仪式感。另外，要开拓线上平台渠道，整合平台资源及网络优势，推进主题教育线上教育一体化建设，完善学用功能，从“线下课堂”到“掌上课堂”，结合各类群体特点，打造线上优质课程，丰富网络课程资源库，方便各级D员干部利用零碎时间开展学习，让学习不再受空间和时间上的限制，确保主题教育不落一人、全面覆盖，在“视听盛宴”中“充电”“蓄能”。主题教育当“步步深入”近日，xxx召开会议，决定从今年4月开始，在全D自上而下分两批开展学习贯彻XXXXXX主题教育。学习贯彻XXXXXX主题教育，要步步深入、层层推进，最终达到推动全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴事业进程的教育目的。广大D员干部要对标“学思想、强D性、重实践、建新功”的总要求，在理论学习“踏稳步”、D性锤炼“不停步”、担当作为“小跑步”中，实现主题教育学习的“步步深入”，最终将D的创...
