第周星期第2课时学科语文课程性质新授课（√）复习课（）任课教师授课对象一年级授课题目（课题）课文17.动物王国开大会教学目的和要求1、正确、流利地朗读课文。2、通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。3.培养孩子严谨、全面的思维。教学重点和难点重点:正确、流利地朗读课文。难点：培养孩子严谨、全面的思维。教学方法和手段复习导入法讲授法分析法教学过程课堂练习一、复习导入。1、抽读生字卡片，“开火车”认读生字。2、听写生字。3、3、学生自由朗读课文。指名分段朗读。二、初读课文，整体感和。一、：读一读，连一连。liǎn物zhǔn熊biàn通wù遍1、学生分小组读，给生字正音。2、文章有几个自然段？（18个自然段）3、全班集体朗读课文。三、课文详解。师：文章里写了多少动物？生：老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿。师：狗熊第一次用喇叭通知大家，少说了什么？生：忘记了告诉大家开会的时间和地点。师：狗熊第二次通知大家，为什么大会还是开不起来？生：狗熊没有说地点和具体时间。师：狗熊第三次通知大家，为什么大会还是开不起来？生：狗熊没有说明地点。师：从这个故事里，我们知道了什么？生：通知一定要交代清楚地点和具体时间，做一个思维严谨、全面的孩子。四、再读课文。xióng准tōng脸shé虎hǔ鬼guǐ舌二、读一读，说一说。通知明天上午八点，请各班班长同学，到政教处集合开会。小学政教处1、小角色分角色朗读课文。2、学生分角色表演课文。五、总结全文。1、学了这一课，你懂得了什么？2、教师总结：通知一定要交代清楚地点和具体时间，我们要做一个思维严谨、全面的孩子。六、板书设计：17.动物王国开大会第一次忘记时间和地点第二次动物王国开大会第三次忘记交代地点第四次通知成功2016年9月3日时间：地点：参加人：事情：通知人：通知时间课后小结借助多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣。同时，注重低年级教（反思）学中的识字与阅读两项能力的培养。多种策略，训练语言。本文是一篇蕴含语言训练的童话故事，因此，在教学过程中，采用看插图读故事的方法训练学生的观察与朗读能力；提炼语言，分析狗熊发布的四次通知，发现语言表达的技巧；围绕通知，展开活动，使学生在补充语言和分析提炼通知中的有效信息的过程中了解通知的要领；最后通过复述故事、表演故事，达到训练语言，提升语文综合能力的目的。
VIP
