切实加强作风建设个人心得体会前段时间我院开展了党员先进性教育活动，这次又进行了加强作风建设专题教育活动，其实两者具有内在一致性，两者相互促进。先进性教育活动促进作风建设，良好的风气环境可以使党组织和党员更好地践行先进性要求，使教育活动效果持续和延伸。这次教育进行得很及时，促进良好作风建设与各阶段教育活动有机结合，按先进性要求全面查摆问题。特别是在查摆四类二十个问题。这几天来，我们自觉用党的创新理论武装头脑，统一思想认识。针对我科人少上周手术较多学习难组织的实际，利用晨会时间及下午工作间隙组织学习，确保每次理论学习不漏一人，人人做到入脑入心入行动。开展“四查四看”活动，使大家对思想作风上存在的一些突出问题有了新的认识和触动，进一步认识到学习贯彻“三个代表”重要思想的核心是保持先进性，抓作风建设关键就在解决问题，坚定了抓作风建设的信心和决心。牢固树立解决问题求发展的思想。以往有的教育效果不好，重要的原因就是查找问题隔靴搔痒、揭露问题避重就轻、解决问题遇难而退。比如，一些同志只讲轻的不讲重的，只说明的不说暗的，只谈虚的不谈实的。这次教育活动，明确解决问题是教育活动的内在要求，是党内思想斗争的重要形式，是保持党的生机和活力的重要动力，必须紧紧围绕解决问题去思考、谋划，认真抓好组织和落实。采取多种形式把突出问题找准。以往有的教育收效不大，与问题找得不准有着直接关系。有的心存侥幸，得过且过，不愿讲自己的问题；有的明哲保身，少说为佳，不想谈别人的问题；有的标准不高、把关不严，不注重点评存在的问题；有的发扬民主不够，民主渠道不畅，群众意见出不来。为解决这些问题，在这次教育活动中，为改变蜻蜓点水、雾里看花，“坐着车子转”、“隔着玻璃看”的不良作风，临床部领导提出了四类二十问题，这二十问题很深入基层，解剖麻雀，有些也是大家敏感问题。这次活动是党员个人的“自我画像”，找到自己存在的问题，拿到群众中去“亮相”。要注重过好组织关，认真开展批评与自我批评。第1页共4页之所以出现这些问题，究其原因，是名利思想作怪，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果，担心问题讲多了影响个人形象，问题讲重了影响支部稳定。同时认为自己工作10年多了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来，就造成了思想上忽视病人群体，忽视病人群体的主体地位，忽视病员群体的根本利益，缺乏真感情；在工作上淡漠病员群众，为伤病员群众想的很少，为伤病员做的少，服务伤病员，服务军队，缺乏真功夫。要紧紧依托实践岗位开展教育活动，真正把教育活动融入以医疗工作为龙头的各项任务，融入党员的日常工作和生活，融入党的建设和部队经常性建设，引导党员在做好本职工作、完成各项任务中，提高综合素质，发挥模范作用。应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。由于思想进取意识淡化，过高地估计自己，估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪；特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。工作标准随之降低，不是高标准严要求，而是处理问题时瞻前顾后、患得患失、得过且过，怕得罪人，不愿碰硬，不能坚定立场、坚持原则，可有可无的工作，工作难展开，难出成效，影响工作质量。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我...
