高三（2）（3）班二模考试分析魏丽亚一、试卷情况分析：本次考试的知识范围是高考范围，选择题部分涉及经济生活3道，哲学与生活4道，文化生活1道，政治生活1道，国际组织3道。非选择题考点是经济生活中的“提高开放型经济水平”，政治生活中的“中国共产党相关知识”，文化生活中的“推动社会主义文化大发展大繁荣”，哲学与生活的“联系的多样性”。大题时政性强且切口小，能有效检验学生对书本知识的调动运用能力和对材料的解读分析能力。二、任教班级各题得分情况：题号班级总分选择题主观题40（1）40（2）40（3）41（1）41（2）100分48分52分8分14分10分10分10分2班58.5436.2222.315.654.913.173.944.653班59.3436.5922.755.94.933.363.954.61三、前期复习反思与下阶段复习策略：1．虽然从整体平均分上看，3班平均分略高于2班，但是具体分数分布上看：2班70分以上6人，65—70分12人，60—65分14人。3班70分以上3人，65—70分10人，60—65分16人。可见两个班级都存在着高分不突出的情况，并且3班的各分数层人数也低于2班。针对这个两个问题我将采取以下措施：在2班，注重提高低分学生的分数，抓好作业和课堂，关注基础较差的学生的学习状况；在3班，则侧重于优生的提升，关注他们在解题等方面存在的迷茫，有针对性的指导，提高解题能力。2．从选择题部分看，平均分36，每个学生平均错题3道，相比较以往的考试有所进步，但是还有可提升空间，在限时练和周末练侧重于学生的选择题得分，在夯实基础的前提下，注重选择题解题方法的指导，力求在选择题得分上多增加4分。3．从主观题部分看，平均分22.5分，各题平均分都低于大题分值的一半，特别是主观题40（2）题的经济生活“提高对外开放水平”平均分不足题目分数的三分之一。可见在主观题部分仍有较大提升空间。从学生答题的试卷看，学生基本侧重于默写相关原理，没有根据材料解读知识，找到解题方法，造成失分严重。在今后的复习中除了要继续加强对知识点的夯实外，也要注重对题目材料结构的分析，挖掘材料信息，找到解题的关键。
VIP
