讲师发声技巧的训练第一页，共二十一页。课程内容一、学习发声的重要性及意义二、声音的概念及发声器官的介绍三、发声练习前的准备四、发声技巧的掌握与练习五、声音保健的基本常识第二页，共二十一页。课程的特点单调、枯燥、乏味但实用、受益终身第三页，共二十一页。请每个人唱一首自己喜欢的歌！第四页，共二十一页。学习科学发声的重要性及意义1、掌握共鸣技巧，使声音动听、悦耳、圆润、柔美自如、有穿透力2、保护发声器官、减少疲劳感。3、可以延长讲课时间。4、咬字吐字清晰、纯正、有韵味。第五页，共二十一页。二、声音的概念及发声器官的介绍1、声音：包括音色、音域音色：声音的特色、明亮、光彩、浑厚、柔和。音域：最低音和最高音之间的距离第六页，共二十一页。2、发声器官的介绍*声源器官：喉头、声带*呼吸器官：鼻、咽、喉、气管、支气管、肺、两肋、横膈膜*共鸣器官：固定的共鸣腔：胸腔、鼻腔、头腔可变的共鸣腔：咽腔、喉腔、口腔*咬字吐字器官：唇、齿、舌、喉、腭*听觉器官：耳和耳内的分析器第七页，共二十一页。三、发声练习前的准备1、人员状态及姿势心理状态：生理状态：姿势：自然站立，松紧相宜，重心同时或轮流放在双脚上，负有重心的脚可略前。第八页，共二十一页。练习你的站姿！注意：·不要有小动作·身体不要多余用力·不可抖腿、倚靠第九页，共二十一页。2、呼吸练习*吸气的准备：两腿直立，立腰挺胸，肩、颈、下腭、牙关、下巴都要放松，口鼻微张，眼平视，精神处于兴奋状态，整个发声器官处于积极状态。*吸气时注意：鼻口同时进行；不耸肩、胸部不能有明显的起伏；第十页，共二十一页。练习腹式呼吸法！第十一页，共二十一页。*呼气：为了保持一句话的完整或唱歌的节拍，必须经济地使用气息，自如地控制气息。*呼气练习：1、吹纸片2、吹蜡烛第十二页，共二十一页。送给歌唱爱好者的小礼物四种呼吸练习：慢吸慢呼快吸慢呼快吸快呼慢吸快呼第十三页，共二十一页。四、发声技巧的掌握与练习1、共鸣腔：口腔、咽喉腔共鸣鼻腔共鸣头腔共鸣胸腔共鸣第十四页，共二十一页。2、发声技巧及发声练习*发声技巧口腔内部打开，做打哈欠的动作，嘴巴不能张太大。喉头放下，各发声器官及下巴放松，自然站立或坐着。第十五页，共二十一页。*发声练习闭口哼唱：上下唇轻闭，舌头平放，舌尖轻舔在上门齿后，气息缓缓送入鼻腔。*母音练习：aoeiuv开口音：aou闭口音：iev第十六页，共二十一页。3、咬字与吐字＊汉字可分为字头、字腹、字尾三个部分。咬字是指咬字头，吐字是指吐字腹、字尾。＊对讲师的要求：咬字吐字清晰、准确第十七页，共二十一页。五、声音保健的基本常识１、一般病变：慢性咽喉炎、声带肥厚声带息肉、声带小结２、如何保护嗓子：学习科学的发声方法注意劳逸结合注意身心健康慎用药物第十八页，共二十一页。温馨提醒：１、发声方法的掌握是一个过程。２、优美动听的声音是长期训练的结果。３、练习发声需要坚持不懈、循序渐进。第十九页，共二十一页。大家辛苦了！谢谢！第二十页，共二十一页。内容总结讲师发声技巧的训练。可变的共鸣腔：咽腔、喉腔、口腔。必须经济地使用气息，自如地控制气息。2、发声技巧及发声练习。*母音练习：aoeiuv。开口音：aou。闭口音：iev。＊汉字可分为字头、字腹、字尾三个部分。１、一般病变：慢性咽喉炎、声带肥厚。声带息肉、声带小结。３、练习发声需要坚持不懈、循序渐进。谢谢第二十一页，共二十一页。
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