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四川省成都市郫县一中2011级高三理综周考生物试题(9)VIP专享VIP免费

四川省成都市郫县一中2011级高三理综周考生物试题(9)_第1页
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郫县一中2011级理科综合能力测试(9)生物试题第Ⅰ卷(选择题,本卷共7题,共42分)1、下列有关细胞的阐述,正确的是()A.糖类和脂肪释放的能量可以被生命活动直接利用B.蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞C.具有分裂能力的细胞一定会分化,且分化程度越高分裂能力就越低D.细胞的凋亡能发生在人的胚胎时期,体现了基因的表达具有选择性2.下列有关实验的操作、结果与分析,正确的是()A.观察线粒体实验中,先用盐酸解离植物细胞,再用健那绿染色B.绿叶中色素的提取和分离实验结果表明,叶绿素b的溶解度最小C.还原糖鉴定可用胡萝卜作为实验材料,萃取胡萝卜素宜使用石油醚D.洋葱的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体3.请据下图分析,下列说法不正确的是A.甲图表示翻译过程,乙图表示基因的表达过程B.甲图所示过程的方向是向右,乙图中转录方向是向左C.图中所示的转录和翻译过程中碱基配对方式完全相同D.由甲图可知少量mRNA可迅速合成大量的蛋白质4.可以用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是()A.“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”B.“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”和“人寒冷时,不由自主打寒战”C.“胃蛋白酶进入小肠后不再催化蛋白质水解”和“胰岛素只能注射”D.“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”5.下图表示某细胞(含4条染色体)的分裂示意图,①一⑥代表细胞。若不考虑基因突变和交叉互换,则下列叙述不合理的是()A.细胞①中有8条染色体B.细胞②中无同源染色体C.细胞③有2个基因BD.细胞⑤的基因型为a郫县一中2014届理综周考生物第1页共4页命题:潘梦伟/审题:周勇6.下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,错误的是A.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型;该生物体中rRNA的合成一定与核仁有关B.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,种群基因频率发生变化,不一定会形成新物种C.减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组;非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异D.一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.327.图甲是一盆栽植物,图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,叙述不正确的是()A.若图甲植物①处的生长素浓度为图乙中的B,则图甲植物②处的生长素浓度大于DB.将图甲中植物置于右侧光照射下,③侧生长素浓度用图乙中C表示,则④侧生长素浓度小于CC.若将图甲中植物向左侧水平放置,则⑤处的生长素浓度大于⑥处,植物的根向地生长,体现了生长素作用的两重性D.经浓度大于10-6mol.L-1的生长素溶液处理的某植物器官,因受到抑制而不再生长第Ⅱ卷(本卷共4题.共48分)8.(12分)将黑藻放在盛有一定浓度的碳酸氢钠缓冲溶液的密闭容器中培养,进行如下相关实验研究,其中的碳酸氢钠缓冲溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度稳定且适宜。(1)先给予11000lx的光照处理6min,再用60001x的光照处理6min,最后用10001x的光照6min后再黑暗处理。定时测定黑藻产生的气泡数量结果如下。请据此回答:①若110001x光照是黑藻所能利用的最强光照,则限制气泡增多的内因主要是___,若要增加实验中所产生的气泡数量可采取适当提高___等措施。②实验中16min时不产生气泡的原因是____________;20min时叶肉细胞中产生[H]的细胞结构是___,此时有色液滴___(左移、右移、不动)。郫县一中2014届理综周考生物第2页共4页命题:潘梦伟/审题:周勇(2)黑藻在适宜光照,CO2浓度环境中,在不同温度条件下的单位时间内有机物积累量和单位时间内有机物的消耗量曲线如图所示。①图中虚线代表____随温度的变化情况,光合作用强度与呼吸作用强度相等时对应的温度是____°C。②若在环境温度为30°C时,突然减弱光照强度,则叶绿体中C3的含量瞬时将会____,原因是____。当环境温度处于55-60°C之间时,与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况分别是:光合作用相关的酶_...

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