课题让社会投给我赞成票使用人编号06课型新授课课时1主备人备课时间教学目标重点难点教学重点：积极承担责任，服务社会，奉献社会；教学难点：积极承担责任，服务社会，奉献社会；教具多媒体电子白板教法学法点拨、指导、参与讨论、启发讨论、欣赏、感悟、体验历年考点如何让社会投给我赞成票；如何承担起自己的责任?如何服务、奉献社会？板书设计如何让社会投给我们赞成票？（1）承担起自己的责任:A.要树立强烈的责任意识B.从现在做起，从小事做起C.学会在不同的责任面前进行选择。要分清责任的主次和轻重缓急，合理安排时间，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。（2）自觉守法，维护社会秩序。（3）服务社会，奉献社会，积极参加各种公益活动。教学过程环节知识点教师活动学生活动估时创设情境导入新课让社会投给我赞成票前面的学习中我们知道每个人在社会生活中都要负有一定的责任，不承担责任会带来种种不良后果，那么我们该怎样做才能负起自己的责任、获得社会的认可赞同呢？先来看一个事例：看事例，学典型感悟承担责任进入新课学习5合作探究展示交流承担起自己的责任自觉守法，维护社会秩序承担起自己的责任详见教材（P23—24）生活中的李勇积极承担了哪些责任？教师小结：讲述：（学生阅读教材）教师讲述：情境活动二：（详见教材P24）（略）※在诸多事物面前，林轩该怎么办？教师小结：二、每个社会成员都有维护社会秩序的责任（P25）情境活动三：（详见教材P25）（遵守社会秩序会给社会带来什么好处？不遵守社会秩序会带来什么后果？试举例说明。查资料，诠释概念：公共秩序、社会管理秩序、公共安全。2.公民依法维护社会秩序的主要内容和要求（P26页）情境活动四：（详见教材P26）※辨别以上行为是否正确，并观察自己的周围，积极承担责任的人都有哪些表现？学生表述小组讨论代表发言小组探讨，总结归纳说说自己的态度小组展示交流探究分辨15教学过程环节知识点教师活动学生活动估时合作探究展示服务社会，奉献社会三、服务社会，奉献社会（P27）1.服务和建设自己所在的社区情境活动五：（详见教材P27）※武汉百步亭花园社区成功的原因在哪里？认真阅读积极思考小组讨论制定行动方案畅所欲言10说明理由。※※假如你遇到下列情境，会怎样做？交流议一议：※我们中学生应该怎样服务和建设自己所在的社区？2.积极参加社会公益活动（P28）情境活动六：（详见教材P28）※在我们成长的过程中，有多少人在为我们负责，我们又应怎样回报社会，做一个负责任的公民？教师讲述：读图、感悟（详见教材P28——29页）情境活动六：（详见教材P28）（略）填一填说一说归纳总结，同学交流强化应用形成能力巩固训练投放课堂练习限时规范训练巩固学习成果规范答题反馈补偿10归纳总结构建网络知识结构1、先由学生谈谈观点、收获、体会。2、老师总结，并投放知识结构。谈收获掌握知识结构5教后反思
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