做好个别人的思想转转化工作[五篇材料]第一篇：做好个别人的思想转转化工作做好个别人X的思想转转化工作教学目的：通过教学，使大家进一步了解个别人的表现，掌握做好个别人思想转化工作的一般方法，提高做个别人思想工作的能力一、理论提示1、什么是个别人。个别重点人，是指那些因遇到某种特殊的困难，挫折，矛盾饿思想问题特别突出的人，或思想基础较差，缺点较突出的人。2、个别人有那些表现。（一）对党和国家的方针、政策有不满言论和情绪的；（二）思想道德不健康，个人主义严重，贪图金钱和享乐，追求低级趣味，有不良行为的；（三）法纪观念淡薄，作风纪律散漫，有违纪问题；（四）不能正确对待组织决定、组织处理，有抵触情绪的；（五）婚恋受挫、身体残疾、家庭变故、以及亲属受到刑事处罚、党纪政纪处分或者不法侵害，本人不能正确对待，思想负担较重的；（六）与领导或者他人关系紧张，矛盾突出、隔阂较深的；（七）社会交往和消费开支不正常，热衷于攀拉各种关系，经济来源不明的；（八）有严重心理问题的（九）其他思想基础差、自控能力弱、遇到实际问题不能正确对待和处理，或者有违法犯罪迹象、具有现实危险的人员3、做个别人思想工作有那些基本要求正确看待体贴帮助优化环境二案例讨论（材料一）（一）讨论：1某某是不是个别人。为什么。2应该如何做好莫某的转化第1页共13页工作。（二）做好莫某的转化工作一要树立信心，做到“三个辩证”要树立“可以做好的”信心要辩证看待战士要辩证看待骨干要辩证看待干部二要强化管理，做到“三抓三不”抓制度，使其不失控；抓骨干，使其不泄气；抓战士，使其不歧视。三要坚持谈心，做到“走方寻点”本人、骨干、战友、家庭兴趣点闪光点、弱点四要合力引导，做到“五方联动”本人、骨干、战友、家庭、周边环境五要重塑人生，做到“随机跟进”小结：做到五要：树管谈导塑真心感化-----真情融化----真理教化-----思想转化思考题：请结合自己的工作经历，谈谈如何做好个别人的思想转化工作。第二篇：运用唯物辩证法的科学原理认真做好个别人的转化工作运用唯物辩证法的科学原理认真做好个别人的转化工作部队中的一些事故案件往往发生在个别人身上，虽然他们数量不多，但是发生问题的概率很高，对战士的影响很大，做好他们的教育转化工作，是基层干部常感棘手的难点问题，也是各级领导关注基层建设的重点问题。实践中我感到，运用唯物辩证法分析、解决个别人的矛盾，是指导基层做好个别人转化工作根本的、科学的方法。一、要注意把握矛盾的特殊性，在找准症结、对症下药转化个别人上用心思唯物辩证法认为。一切事物都是矛盾的，矛盾存在于事物发展的始终，这是矛盾的普遍性。但各个事物及其发展的不同阶段的矛盾又具有各自的特点，这就是矛盾的特殊性。个别人是一个相对后进、有一定思想或实际问题的一般性概念，它是所有个别人一般本质的概括，反映的是事物的普遍矛盾。而就每一个个别人来说，都有其不同的特点，这就是个别人的特殊性。正因为个别人有着各自的特点，所以个别人的情况总是千第2页共13页差万别，形形色色，解决起来就会使基层干部感到棘手。分析形成个别人的原因，由于伤病残而形成的个别人，同由于个人进步受挫而形成的个别人，其情况是不同的；由于受处分而形成的个别人，同由于干部管教方法不当而形成的个别人，情况又不尽相同；即使同样是由于伤病残而形成的个别人，其情况也是各异的。不同的个别人就需要用不同的方法进行转化。也就是说，要运用马克思主义观察、分析问题和解决矛盾的根本方法，对具体问题进行具体分析，特别是在指导做个别人转化工作时，既要抓住矛盾的普遍性，掌握个别人的一般规律，又要研究矛盾运动的特殊性，区别不同情况，有针对性地去做好工作。汽车连战士龚利军，父母亲友千嘱咐、万叮咛，要求他一定要考上军校，他的思想压力特别大，今年参加全军统考，因考分较低又未能录取。在双重的压力面前，他背上了沉重的思想包袱，不久又患了神经性头疼，稍遇不顺心的事就头疼剧烈，有时还一个人偷偷地掉泪。我们了解情况后，首先摸清了他的现实思想底数，发现他本人报考军校的愿望并不强烈...
