2022-2023年苏教版小学科学六年级上册第一单元素质检测试题一）一、填空题。1.很多细菌对人类是有益的，利用细菌可以生产腐殖质、生产、生产和生物塑料等。2.构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为o.生物体的生长发育过程就是的生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由的衰老、死亡造成的。3.细菌、霉、病毒都是不同种类的o第一个揭开它的秘密的是荷兰人.英国细菌学家首先发现青霉菌分泌出的某种细菌能杀死一些细菌，他把这种物质叫做4.在适宜的温度下，会使牛奶发酵变成酸奶。二、判断题。（对的打“卡，错的打“X”）.自然界中，动植物的腐烂是细菌在起作用。1.在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。2.有的生物是有生命的，而有的生物是无生命的，比如霉。3.因为细菌太小了，所以细菌是不需要食物的。4.北京烤鸭使用，真空包装是为了让烤鸭容易发霉。5.单个细胞都很小，鸡蛋太大，所以鸡蛋中的蛋黄不是单个细胞。6.霉菌都是有害”的。7.只要服用抗生素，就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。8.生命体全部都是由细胞构成的。9.大多数细菌对人类是有益的，利用细菌可以生产新的食物。三、选择题。1.观察。水滴里的微生物，最为合适的工具是（）A.望远镜B.放大镜C.潜望镜班级:班级:姓名:座位号：【解析】【解答】裂纹胡克发现微生物；弗莱明发现青霉素；胡克发现细胞；屠呦呦发现青蒿素。【分析】本题考查的是不同的科学家对应的科学成就。五、简答题。1、【答案】答：（1）捂住鼻子打喷嚏；（2）用热水冲洗筷子；（3）勤用肥皂洗手。【解析】【解答】根据题目中小朋友的做法可知，减少细菌传播的方法有：（1）捂住鼻子打喷嚏；（2）用热水冲洗筷子；（3）勤用肥皂洗手。【分析】大多数传染病是由病菌传播造成的，我们应该减少细菌的传播，保持个人卫生。六、实验题。1、【答案】（1）温暖、潮湿（2）温度（3）一个放在潮湿的地方、另一个放在干燥的地方。（4）食物或物品在温暖、潮湿的条件下最容易发霉。■【解析】【解答】本实验是运用了控制变量法：在实验中，除了要探究的条件，其余无关变量要保持一致。【分析】食物发霉是由于滋生了霉菌，霉菌在温暖潮湿的环境中会大量迅速的繁殖。2022-2023年苏教版小学科学六年级上册第一单元素质检测试题（二）班级：姓名：等级：一、对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上。）大家在这一单元的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了许多有趣的科学现象和丰富的客观事物。请将它们对号入座吧！科学关键词：乳酸菌、细胞、微生物、病毒、清理微生物、胡克、病菌、青霉素、洋葱表皮细胞、利用阳光自己制造食物、蜘蛛网状、从动植物身上吸取能量、列文虎克、安放、白细胞、霉菌科学现象和客观事物：1.细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作微生物O.它是一类非常微小的生命体,对人体有危害，通常要借助显微镜才能看清楚，它是病毒。2.青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做青霉素。3.第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家列文虎克。4.由许多近似长方形的格子组成，每个格子实际上是一个近似长方体，这是，曲葱表皮细胞。5.构成生物体的基本单位是细画。6.“脓”就是死亡的白细胞和病菌等的尸体。7.生物体的衰老、死亡是由细胞的衰老、死亡引起的。8.在显微镜下看，霉菌是一种蜘蛛网状的丝状真菌。9.牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种细菌，这种细菌就是乳酸菌。1L他是英国的物理学家和天文学家，他是最早观察到细胞的科学家之一，他是胡克。12.细菌如何生存：利用阳光自己制造食物、从动植物身上吸取能量。13.晚上刷牙的主要目的是清理微生物。14.人们制作面酱是利用的霉菌。15.使用显微镜时，首先要安放。二、构建概念图科学名词：微生物、细菌、霉、病毒、体积微小、需要营养、繁殖迅速、杆菌、球菌、螺旋菌、温暖、潮湿、绒毛状、棉絮状、蜘蛛网状连接词：分类特点基本形态形状需要条件r细菌：基本形态：杆菌、球菌、螺旋菌，分类r形状：绒毛状、棉絮状、蜘蛛网状<霉,I需要条件：温暖、潮湿<、病毒微生物（特点：体积微小、需要营养、繁殖迅速）三、实验探究.细菌...
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