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湖北省黄石市第十中学初中语文《口语交际-献给母亲的歌》教案 新人教版VIP专享VIP免费

湖北省黄石市第十中学初中语文《口语交际-献给母亲的歌》教案 新人教版_第1页
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湖北省黄石市第十中学初中语文《口语交际-献给母亲的歌》教案新人教版精彩开篇词有一种情,你永远不能割舍;有一首歌,你永远传唱;有一个人,你永远不能忘怀。母亲,就是牵挂一生的情,吟唱一生的歌,思念一生的人。把心中的歌献给您,母亲!学习目标1.多角度地认识自己的母亲,体会平凡而伟大的母爱,尊重母爱,培养孝敬母亲的感情。2.培养搜集、处理、分析信息的能力,学习综合归纳使用资料的方法。3.培养用多种表达方式抒发真情实感的能力。课前准备学生准备1.分组搜集描写母爱的诗歌、小说、散文、名言等;展现刻画母亲形象的绘画、摄影、歌曲、电影、广告等作品;2.搜集有关母亲的感人事迹。然后以小组的形式,合作搜集、整理、展示成果。教师准备设计活动内容,制作课件,指导学生整理资料、展示、总结。教学过程一、新课导入在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,母亲就是我们最坚实的感情依托。现在,让我们再一次融入这种人类美好的感情中,同唱一首献给母亲的歌。二、课堂展示—交流与探究一、看图片,谈观感感受:妈妈的怀抱很温暖……妈妈的爱让我满含热泪二、听故事,明母爱人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是“妈妈”。◆一个动物标本制作师在热带雨林四处张望时,一只金钱豹趁他不备时对他发起进攻,把他扑倒在地,咬住了他的右手腕。在这危急关头,动物标本制作师举起左手将一梭子子弹射入豹子的腹部,不一会,豹子大嘴张开,倒在地上。动物标本制作师急忙跑到一棵大树后包扎伤口,当他重返豹子倒下的地方时,豹子不见了。他很奇怪,难道豹子没有死?他沿着血迹寻找豹子,在一棵巨大的松树前,他看到了垂死的豹子,鲜血染红了树干,在豹子的怀里,有两只幼崽在吃奶。吃到幼崽嘴里的不仅是奶,还有豹妈妈的血。◆《血色母爱》的报道中讲了一个真实的故事:一位母亲下岗了,但是她不忍心看着她的女儿整天闷闷不乐,便决定带她的女儿去滑雪,还买了两件银色面包服,让她女儿高兴。但不幸的事却发生了:她们太兴奋,滑得远离了指定的地方,导致雪崩,母女俩穿的银灰色衣服与白色相似,救援飞机根本看不到她们,母女俩都要冻僵了。最后,母亲把自己的血管割破,用鲜血写了“SOS”使她的女儿获救,而这位伟大的母亲却因失血过多,永远地离开了她的女儿。mother一词是可以这样解释的:M(many)妈妈给了我很多很多O(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头T(tears)您为我流过不少泪H(heart)您有一颗慈祥温暖的心E(eyes)您注视我的目光总是充满着爱R(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情说说自己的母亲母亲,是最平凡的,同时也是最伟大的,她对我们的爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中。同学们能不能说说你们自己亲身感受到的母爱故事呢?1.举出几件倾注着母亲对你无尽关怀的生活小事,再说说你的感受。2.请展示你带来的有关妈妈的照片或者图像,并说说背后的故事或自己的体会。三、绘母爱,抒情感母亲的形象被无数人描绘过,母亲的品格被无数次赞美过,或用文字,或用音乐,或用画笔,或用镜头……母爱的名言1.母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的,是永远伴随在我们身边的。(冈察尔)2.失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。(老舍)3.世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)4.人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。(日本)5.妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。(英国)6.母爱是世间最伟大的力量。(米尔)7.世界上一切其他都是假的,空的;唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。(印度)母亲的歌《只要妈妈露笑脸》《妈妈的吻》《懂你》繁星(三三)母亲啊!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。文学作品中的母亲★唐代诗人杜甫,一生颠沛流离,栖止不定。他在安史之乱后回到家乡时,已田园寥落,物是人非。凄苦忧愁,睹物伤怀,他将忧国忧民之心与思母之情相融合,互相生发,写成感人肺腑的《无家别》。“永痛长病母,五年委沟溪。生我不得力,终身两酸嘶。人生无家别,何以为...

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