2022安全小卫士教案平安小卫士教案作为一位兢兢业业的人民老师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的平安小卫士教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。平安小卫士教案1活动目标1.能意识到平安的重要性，增加对班级和同伴的责任感。第1页共78页2.能关注四周环境，找出班级中的平安隐患，并设计相应标记。3.学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感。4.让幼儿知道开心有益于身体健康。活动打算挂图、彩笔、胶带。活动过程1.出示平安标记图，引导幼儿找出自己相识的标记，并说一说在哪里见过，代表什么意思。感受在生活中标记无处不在，知道其作用第2页共78页体会标记与人们生活的关系。2.请幼儿自由分组，找寻班级中的平安隐患。(1)幼儿分组视察班级里的环境，查找班级中有危急的地方。(2)探讨：班级中有哪些担心全的事物?会带来什么危急?应当怎么预防?3.幼儿以绘画、符号等表征方式为班级设计平安标记，老师帮幼儿将设计意图用文字说明。4.幼儿相互介绍自己设计的标记，并张贴在相宜位置。活动反思第3页共78页这个活动的开展让孩子不仅体验到歌曲创编的欢乐，同时也增加了孩子自我爱护和爱护他人的意识。在活动中幼儿主动思索和踊跃回答问题这个现象，让我感受到了欣慰，这个欣慰在于幼儿这短短三个星期的平安教化没有徒劳，孩子在活动中渐渐的在成熟和成长。此类活动可以接着延长下去，如大带小活动，幼儿的宣扬平安小卫士活动信任这样更能让孩子在活动中成长起来！平安小卫士教案2活动目标：1、了解日常生活中的一些平安学问。第4页共78页2、初步建立自我爱护意识。3、初步了解预防疾病的方法。4、学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感。活动打算：1、课件。2、实物：鞭炮、气球。3、录音机、图片、方向盘。活动过程：第5页共78页1、导入活动，激发爱好。今日，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？（大班幼儿表演放鞭炮不当心炸伤手的事情）老师问：大班哥哥姐姐这样做平安吗？为什么？我们能不能这样做？2、观看录像，探讨娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了很多担心全的事，请小挚友细致看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我们应当怎第6页共78页样去做？”①不能戴大人的眼镜。不能玩煤气。不能玩插头。不能玩刀。②手破了不能用脏抹布擦。不能乱吃药。喝水前要试试水温。不能用手捡碎玻璃。③不能在看电视时离电视太近。不能给生疏人开门。不能玩锤子不能乱掏耳朵、眼、鼻。3、平常在幼儿园还有哪些地方要留意平安，请幼儿讲解并描述。4、电话铃响，原来是邀请小挚友去看健康平安图片展（征求小挚友的同意）第7页共78页幼儿推断图片上平安行为的对与错，并说出缘由。当幼儿讲到玩滑滑梯留意平安时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。延长活动：①在滑滑梯过程中再次渗透平安教化。②可将活动中的一些平安学问编排成情景嬉戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增加和巩固幼儿的平安意识。③结合阶段平安教化的要求，在教室设置“平安小卫士”评比栏巩固教化的内容。第8页共78页④通过亲子活动家园协作，进一步增加和巩固幼儿和家长的平安意识。活动思索这一活动的进行让小孩不但感受到音乐编创的快乐，另外也提高了小孩防范意识和维护他人的意识。在活动中幼儿学会思索和主动解答问题这一状况，要我体会来到兴奋，这一兴奋取决于幼儿这短短的三个礼拜的平安学问教化沒有徒劳无功，小孩在活动中渐渐的在完善和发展。该类活动能够再次拓宽下来，如大带小活动，幼儿的宣扬策划平安小卫士活动，坚信那样更能让小孩在活动中发展起來！第9页共78页平安小卫士教案3活动目标：1、帮助幼儿积累平安生活的阅历，增进自我爱护意识。2、用较清晰的语言表达自己的想法。活动过程：一、帮助孩子梳理曾做过的平安行为1、老师：平安在我们生活中特别重要，最近我们都在争做平安小卫士。作为平安小卫士，首先就是要能爱护好自己。平常我们出去玩，想想你在路上的时候有哪些平安行为？...
