课题：第二课：染色游戏学习领域：造型*表现课时：1课时教学目标：1、初步了解染纸的基本知识。2、掌握基本的折纸、染色的方法。3、引导学生通过创意折纸、染色，感受色彩之美，激发学生对艺术学习的兴趣。教学重点：掌握基本的折纸、染色的方法。教学难点：能运用创意折叠方法进行浸染。教法：教授法、示范法学法：自主探究学习法教学过程：一、导入新课：1、介绍生宣纸的吸水性和染纸作品。导入课题《染色游戏》【设计意图：介绍工具材料，激发学生兴趣。】二、讲授新课：1、观察四种基本折叠法：(1)四个图形分别像什么汉字？（2）学生找出折叠法中的虚线和实线。折叠纸张时通常先折叠实线，再折叠虚线。【设计意图：初步了解纸的四种折叠方法。】2、折纸比赛：（1）以每桌为一组，共四张折叠图。（2）组长在检查组员全部折叠完成后，分发下一张折叠图。最先完成四张折叠图的小组获胜。“田”字折叠：“十”字斜角折叠：“米”字折叠：“井”字折叠：教师视频示范。（3）教师小结：折叠纸张时注意边和角对齐，不易折的太厚会影响染色效果。【设计意图：学生自主探究学习四种折叠方法，对重点“井”字型折叠法进形示范。】3、请你试一试还有不同的创意折叠方法吗？【设计意图：通过拍摄学生折叠方法进行突破难点。】4、教师示范：搓、揉、团等方法。5、看到小朋友们有这么多创意折叠方法,让我们通过小动画，看看如何染色吧！（1）浸染法：（2）点染法：6、欣赏：让我们继续欣赏一些创意折纸的作品。【设计意图：通过动画教学，直观学习染色方法。】三、作业设计：1、通过创意的折叠方法，用颜料染出两张美丽的图案。2、注意颜色搭配，使画面更加和谐。3、完成作品后整理桌面。小朋友们，试一试吧！四、作业展示评价：1、你最喜欢哪一幅染纸作品？2、看看老师把他们变成了什么？3、你想用这些漂亮的染纸作品制作些什么呢?4、你想把这些漂亮的作品送给谁呢？为什么？五、板书设计：染色游戏百变乐园折：“十”自斜角型“田”字型“井”字型“米”字型染：浸染法、点染法
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