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人教版初中语文七年级(上)《在山的那边》课件[1]VIP专享VIP免费

人教版初中语文七年级(上)《在山的那边》课件[1]_第1页
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大悟县城关中学授课教师:王爱农在山的那边在山的那边王家新作者简介作者简介王家新,1957年生于湖北均县(现在丹江口市)。1978年入武汉大学中文系读书。1982年毕业,分配到湖北郧阳师专任教。1985年借调到北京《诗刊》社从事编辑工作,1990年离开。1992年去英国。1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集有《纪念》(1985年)、《游动悬崖》(1997年)等。简介诗歌:简介诗歌:诗歌是文学的一类,它富于想象,语言凝练而形象,富有节奏韵律,往往饱含着作者强烈的思想感情,一般分行排列。(学“诗”关键在于“读”,读出音韵美、读出形象美、读出意蕴美。)一、整体感知一、整体感知朗读全文,感悟诗中的思想感情。诗歌,除了字面上的意思外,往往还有深层含义,探究一下,诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思?作者“爬山”有何象征意义?(“海”指的是理想的境界;“群山”指的是重重困难;“爬山”比喻艰苦奋斗。诗歌主旨:奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要不折不挠地坚持奋斗,理想境界终将会实现。)二、诵读诗歌二、诵读诗歌1、读准字音。2、读好节奏。3、读出情感。小时候,我常伏在窗口痴想____山那边是什么呢妈妈给我说过:海哦,山那边是海吗在山的那边在山的那边王家新王家新于是,怀着一种隐秘的渴望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了____在山的那一边,依然是山山那边的山啊,铁青着脸给我的幻想打了一个零分妈妈,那个海呢三、联系上下文,品味下边诗句中加粗的词三、联系上下文,品味下边诗句中加粗的词语(括号里的问题可作参考)。语(括号里的问题可作参考)。•1.我常伏在窗口痴想(这个词在这里是什么意思?)•2.山那边的山啊,铁青着脸(这是写山的颜色吗?)•3.当我爬上那一座座诱惑着我的山顶(“山顶”的诱惑力在哪里?)•4.一次次漫湿了我枯干的心灵(“枯干”在这里是什么意思?)四、问题探究四、问题探究•1.为什么说是“隐秘的想望”?•2.为什么说“山那边的山啊,铁青着脸”?•3.“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?•4.“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?•5.“因为我听到海依然在远方为我喧腾/——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”这些诗句是什么意思?•6.“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情?练练习:习:•①背诵自己喜欢的诗句,谈谈感悟和体会。•②课后练习:读一读,写一写。比较阅读比较阅读与汪国真的两首诗进行比较,促进学生对理想·信念·奋斗有更为深刻的理解和认识。热爱生命我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线/留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中布置作业布置作业::积累所学知识,摘录并背诵其中哲理性的句子,并搜集与课文主题相关的名言警句。在你的生活学习中,一定也有无数座山,等着你去征服或已被你征服。对于你们刚跨进中学大门的同学们来说,有很多困难正等着你,其中最大的一座山就是你自己,只要坚持不懈就一定能成功。最后让我们再一次用我们的心灵齐诵最后几句诗,让好诗伴你们健康成长。课堂总结与感悟:

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