第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)第一章遗传因子的发现一、孟德尔的生平简介孟德尔（2）孟德尔进行杂交实验，潜心研究了8年，这说明了什么问题？（3）孟德尔选择豌豆、山柳菊、玉米等多种植物进行杂交实验，为什么豌豆的杂交实验非常成功？思考：（1）孟德尔在维也纳大学进修自然科学和数学，这对他后来的科学研究有没有影响？雄蕊雌蕊二、豌豆适于杂交实验的生物学特征1.豌豆是自花传粉、闭花受粉,自然状态下是纯种。自花传粉异花传粉父本提供花粉接受花粉母本闭花受粉二、豌豆适于杂交实验的生物学特征人工异花传粉花未成熟时去雄套袋-避免外界干扰二、豌豆适于杂交实验的生物学特征2.豌豆的花大，便于人工授粉。二、豌豆适于杂交实验的生物学特征3.豌豆的子代数量多，便于统计。B【练习】下列属于相对性状的是（）A．人的身高与体重B．家兔的长毛与短毛C．猫的白毛与蓝眼D．棉花的细绒与长绒二、豌豆适于杂交实验的生物学特征4.豌豆植株还具有易于区分的性状。性状：是生物一生中所表现出来的形态特征和生理特性的总称。如人的肤色，血型，高度等。相对性状：指同种生物同种性状的不同表现类型。从研究一对性状入手孟德尔选择了豌豆作为遗传实验材料，找出了七对易于区分的相对性状，他还发现一棵植株或种子上有多对相对性状。这么多对性状，该如何研究呢？你是如何思考的？简单复杂假说——演绎法（P7）现象假说（解释）验证规律高茎的花矮茎的花正交高茎的花矮茎的花反交三、一对相对性状的杂交实验（现象）高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？三、一对相对性状的杂交实验（现象）人工异花授粉高茎F1×(自交)高茎矮茎F2(子二代)在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？显性性状隐性性状三、一对相对性状的杂交实验（现象）787277约为2.84：1孟德尔所做豌豆杂交实验的结果现象假说验证规律约为3：17对相对性状（重复实验）三、一对相对性状的杂交实验（现象）杂交：遗传因子不同的生物间相互交配的过程显性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1代表现出的亲本性状隐性性状：具有相对性状的亲本杂交，F1代未表现出的亲本性状自交：遗传因子相同的生物间相互交配，植物体中常指自花受粉和雌雄异花的同株受粉三、一对相对性状的杂交实验（现象）性状分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。现象假说验证规律787277约为2.84：1（1）弄清以下几组概念的含义：①亲本、母本、父本②杂交、自交、正交、反交③性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离（2）在杂交实验中孟德尔选择的是什么样的亲本？他是如何设计杂交类型的？（3）孟德尔在一对相对性状的遗传实验中观察到了哪些实验现象？温馨提示：P（亲本）F（子代）F1（子一代）F2（子二代）×（杂交）（自交）♀（母本）♂（父本）三、一对相对性状的杂交实验（现象）四、对分离现象的解释（假说）1.生物的性状由什么决定的？2.遗传因子有什么样的特点呢？3.那遗传因子有哪些类型及与性状有何关系？如何表示？现象假说验证规律4.遗传因子在体细胞中是怎样存在?5.F1细胞中遗传因子是怎样的呢？大家能不能推断出F1都表现高茎的原因呢？6.遗传因子在生殖细胞中的存在方式与体细胞有什么不同呢？7.为什么遗传因子在生殖细胞中是成单存在的呢？显性遗传因子（大写字母）显性性状隐性遗传因子（小写字母）隐性性状四、对分离现象的解释（假说）现象假说验证规律（一）文字解释（P5）1.生物的性状是由遗传因子决定的，这些遗传因子不相融合、不会在传递中消失，是独立的遗传单位。2.体细胞中的遗传因子是成对存在的。纯合子：遗传因子组成相同（如DD,dd）杂合子：遗传因子组成不同（如Dd）3.生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子。4.受精时，雌雄配子随机结合。决定交叉法现象假说验证规律（二）图形解释四、对分离现象的解释（假说）DdDdDdDdDDddDdDd棋盘法现象假说验证规律四、对分离现象的解释（假说）♀♂F2现象假说验证规律性状分离比的模拟实验四、对分离现象...
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