北师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：理解并掌握平行四边形面积的计算公式，能正确地计算平行四边形的面积。2.能力目标：通过操作，进一步发展大家的思维能力。3.情感目标：引导大家运用转化的思想探索规律。1.什么叫面积？常用的面积单位有哪些？面积：物体表面的大小或围成平面图形的大小。平方厘米平方分米平方米2.长方形的面积怎样计算？长方形的面积=长×宽平行四边行的面积=底×高S=a×hS=a·h或S=ah点击此处求下列平行四边行的面积，与同学说说你的想法。（1）S=a×h=400（m2）（2）S=a×h=180（dm2）=16×25=18×10测量下图中平行四边形的一条底边和他对应的高，并计算它们的面积。分别计算图中每个平行四边形的面积，你发现了什么？（单位：cm）铺一块如图所示的草坪。如果每平方米草坪需要45元，那么共需多少元？S=30×25=750（m2）750×45=33750（元）答：共需33750元。S=a×h计算下面各图形的面积。（单位：cm）（1）=60×40=2400（cm2）（2）=30×24=720（cm2）S=a×hS=a×h练一练下图中两个平行四边形面积相等吗？为什么？每个平行四边形的面积是多少？2厘米1.8厘米本课小结理解并掌握平行四边形面积的计算公式,能正确地计算平行四边形的面积。
