武术基本功学习目标1、发展学生的奔跑能力及躲闪能力；培养学生的合作精神。2、掌握简单的武术动作，弘扬中华武术精神。3、培养学生的节奏感和与他人合作的能力。学习内容1、游戏：大鱼网2、武术基本功3、游戏：（开火车）场地器材顺序达成目标学习内容教师活动学习活动时间运动负荷次数强度一培养良好的纪律作风课堂常规师生问好，宣布本课的内容与要求1、服装整齐2、排队做到快、静、齐XXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOO△21小二发展学生的奔跑能力及躲闪能力；培养学生的合作精神。2、游戏：大鱼网1、讲解游戏方法及游戏规则2提出活动要求3、组织学生游戏1、认真听讲、遵守纪律2、遵守游戏规则3、积极参与体育活动71中三1、掌握简单的武术动作，弘扬中华武术精神。2、会做武术的简单基本动作，提高灵敏、柔软、协调素质。4、敢于展现自我，提高自尊和自信心。武术基本功1、基本手型（拳、掌、勾）2、五种基本步型（弓步、马步、歇步、仆步、虚步）3、组合动作1、教师组织学生听讲2、集中讲解手型、步型的动作要领3、组织学生分解动作练习4、组织学生展示5、讲评学习情况6、激励学生学好本领，增强体质1、认真听讲、刻苦练习。2、遵守纪律、听从指挥。3、小组合作练习4、大胆展示自己6、比比谁的动作标准6、自我评价、互相评价XXXXXXXXXXXX△OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOXXXXXXXX△O△271034大顺序达成目标学习内容教师活动学习活动时间运动负荷次数强度四培养学生的节奏感和与他人合作的能力。3、游戏：（开火车）1、教师讲解师范，说明游戏规则2、组织学生游戏3、与生同乐1、遵守纪律，听从指挥。2、遵守游戏规则3、掌握口令节奏，与同学密切配合XXXXXXXXXXXX82中五放松恢复整理活动与学生共舞动作轻松，自然XXXXXXOOOOOO31小六体验成功的乐趣教学评价课堂小结自我评价11小运动170学生缺课记录班级与姓名缺课原因生理曲线预计160150140130120110100908070051015202530354045教学回顾
