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人教版高一生物必修二11《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》课件(共36张PPT)VIP专享VIP免费

人教版高一生物必修二11《孟德尔的豌豆杂交实验(一)》课件(共36张PPT)_第1页
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第一节孟德尔的豌豆杂交实验(一)1、一对双眼皮的夫妇,生了一个单眼皮的男孩,于是丈夫怨妻子不忠而提出离婚,如果你是法官,你会怎么判定?2、医院里同时生了两个孩子,由于护士的疏忽,孩子放在一起,不知是谁生的孩子。经查一个孩子的血型是A型血,另一个孩子是O型血。两对夫妇的血型是:一对是(男A型,女AB型),另一对夫妇是(男A型,女B型),如果你是医生,你能确认孩子是谁生的吗?(1)、提出了遗传单位是遗传因子(现代遗传学上确定为基因);孟德尔(1822—1884),奥地利人,遗传学的奠基人。21岁起做修道士,29岁起进修自然科学和数学,1865年宣读了自己研究的豌豆杂交实验的论文《植物杂交实验》。62岁时带着对遗传学无限的眷恋,回归了无机世界。主要贡献有:(2)、发现了两大遗传规律:基因的分离定律和基因的自由组合定律。(一)孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料1.豌豆适于杂交实验的生物学特征:(1)豌豆是自花传粉闭花受粉的植物,自然状态下是纯种。(2)用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠,又容易分析;同时,豌豆还有易于区分的性状,实验结果很容易观察和分析﹔豌豆的花大,便于人工授粉。因此,豌豆是理想的遗传实验材料我们先来学习一些概念:两性花:一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。单性花:一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。自花传粉:两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。异花传粉:两朵花之间的传粉过程。•亲本:(父本和母本)父本(♂):指异花传粉时供应花粉的植株母本(♀):指异花传粉时接受花粉的植株遗传图谱中的符号:PF1F2子一代子二代♀♂×亲本母本父本杂交自交性状:生物体的形态、结构和生理特性等特征。比如:肤色,血型,高度,脸型等。相对性状:一种生物的同种性状的不同表现类型。高茎高茎787787高茎高茎277277矮茎矮茎×PPFF11FF22高茎高茎矮茎矮茎×3∶1(杂交)(自交)一对相对性状的亲本杂交,杂种子一代显现出来的性状一对相对性状的亲本杂交,杂种子一代未显现出来的性状在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象性状分离显性性状隐性性状(二)一对相对性状的遗传学实验实验结果:1.F1都表现出显性性状2.F2出现了性状分离3.F2中出现3:1的性状分离比1.为什么子一代中只表现一个亲本的性状(高茎),而不表现另一个亲本的性状或不高不矮?1、现象的思考3.F2中的3:1是不是巧合呢?2.另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢?2.84:1277(矮)787(高)茎的高度F2的比隐性性状显性性状性状2.82:1152(黄色)428(绿色)豆荚颜色2.95:1299(不饱满)882(饱满)豆荚的形状3.01:12001(绿色)6022(黄色)子叶的颜色3.15:1224(白色)705(灰色)种皮的颜色3.14:1207(茎顶)651(叶腋)花的位置2.96:11850(皱缩)5474(圆滑)种子的形状面对这些实验数据,你能找出其中的规律吗?又要如何解释这些现象呢?①孟德尔认为生物的性状是由遗传因子(后改称为基因)决定的;显性性状由显性遗传因子决定,如高茎用大写字母D表示;隐性性状由隐性遗传因子决定,如矮茎用小写字母d表示。DD高茎矮茎ddPF1(减数分裂)配子Dd③配子形成时,成对的遗传因子分开,分别进入不同的配子(受精)Dd高茎④受精时,雌雄配子的结合是随机的。基因恢复成对2、对分离现象的解释--提出“遗传因子”的假设②在体细胞中,遗传因子成对存在的①孟德尔认为生物的性状是由遗传因子(后改称为基因)决定的;显性性状由显性遗传因子决定,如高茎用大写字母D表示;隐性性状由隐性遗传因子决定,如矮茎用小写字母d表示。③配子形成时,成对的遗传因子分开,分别进入不同的配子④受精时,雌雄配子的结合是随机的。基因恢复成对2、对分离现象的解释--提出“遗传因子”的假设②在体细胞中,遗传因子成对存在的DdDdDdDdDDDdDddd高茎高茎高茎矮茎3(高茎)∶1(矮茎)雌雄配子的结合是随机的,才导致了3:1的结果高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解Dd×DdDdDDDdDdddDD×dd高茎矮茎P配子DdF1Dd配子F2高茎高茎高茎矮茎1:2:1对分离现象解释的验证——测交实验DdddDd配子高茎矮茎高茎杂种子一代矮茎隐性纯合子×测交测交后代dDddd1:1...

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