设立新节日东方红学校谢俏教学内容:自创年级:五年级设计理念:关注学生内心的美好愿望，引发他们的＂内驱力＂，从观察生活入手，说真话，抒真情，从而写真话，抒真情。教学重难点:把最想设立这个节日的原因和理由说清楚说充分,把过节的方式说明白．教学准备:课件；学生课前查找自己感兴趣的节日的名称、由来及过节的方式,并记住其中一个最有趣或最感人的节日名称及由来、方式。教学过程:一.创设情境激发兴趣1.板书＂节日＂知道今天１０月13号是什么节日吗？了解＂少先队建队日＂．２．在生活中，你还知道哪些节日？是为什么设立的？人们又是怎么度过的？３．每一个节日都表达着人们美好的情感与愿望。你们心中肯定也蕴藏着许多美好的情感与愿望，想不想通过设立新节日的方式来表达呢？补充板书：设立新节日二．谈话交流层层深入１．你最想设立一个什么节日？闭上眼睛静静思考半分钟,给它取个响亮悦耳的名字。师相机板书．２．选择一个有创意的节日深入交流，说具体。（１）．你为什么最想设立这个节日？是不是生活中什么场景什么事情深深地触动了你，让你想到要设立这个节日？其他有同感的同学可以补充。（２）．你想定在哪天？怎样过这个节？３．刚才我们是怎么把自己的愿望说具体的？学生发现总结交流的方法，师出示＂交流提示＂。4把自己的设想在小组内交流。5．召开＂设立新节日＂现场交流会，设立＂创意奖＂＂表述奖＂＂人气奖＂。师生集体交流，互说互评。三拓展实践１．怎样推广我们的创意？２．出示＂我要写＂导航，指导写作。３．总结：在这节课里，我们说了真话，抒了真情，在心里盛开了一朵朵美丽的愿望之花。希望你们也能写真话，抒真情，享受写作的快乐．欢迎把写好的文章发表到学校网站与大家共享。2008年10月9日星期四
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