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回顾三角形面积计算方法小组交流小组交流完成练习学生活动回顾今日所学，总结自我收获教案年月日课题课型练习教学目标及重点难点教学准备（含资料辑录或图表绘制）板书设计教后记学生活动教案年月日教案年月日课题课型新授教学目标及重点难点教学准备（含资料辑录或图表绘制）板书设计教后记学生活动学生自主画图探索结论：1里面有10个0.1学生思考，然后在小组内交流，汇报交流结果。学生活动指名回答问题指名回答问题指名回答问题指名回答问题指名回答问题指名回答问题指名回答问题指名回答问题指名回答问题学生独立完成后订正，并阐明自己的观点。独立完成，订正时注意十二秒九一，联系上下文应该写作12.91秒，不要忘记写单位名称。