2022两只笨狗熊教案两只笨狗熊教案在教学工作者实际的教学活动中，经常须要打算教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的两只笨狗熊教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。两只笨狗熊教案1教案目的第1页共54页1、通过尝试性的操作和推断，学习将一个物体分成相等的两份，感知整体和部分的关系。2、探究物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的爱好。3、发展幼儿的视察实力，比较实力，推断实力。教案打算1、贴绒板上贴有分成两份的各种图形（有二等分，也有不是二等分的）。2、人手一份吸管、正方形或长方形、圆形、等边三角形的材料。教案流程第2页共54页一、故事导入。以《两只笨狗熊》故事引发幼儿探讨。问题：为什么两只笨狗熊会上狐狸的当？原委“笨”在哪里？老师归纳：两只笨狗熊笨就笨在不会把干面包分成一样大的两份所以上了狡猾狐狸的当。二、探究操作。1、供应幼儿材料，指导等分方法。师：“假如请你帮忙，你会分吗？老师为你们打算了各种图形，请你们想方法把它们分成一样大的两份。”第3页共54页材料：绳子、正方形、圆形、等边三角形、吸管等。2、幼儿动手操作，老师巡回视察。（在数学教学中必需强调让幼儿亲自操作材料，在实际的操作中探究和学习，获得有关数学概念的感性阅历。）三、探讨理解。1、组织幼儿探讨各材料的等分方法。谁来告知大家你是怎样把吸管等分成一样大的两份的？怎样证明这两份是一样大的呢？还有其他方法吗？（阅历阐述，沟通各自不同的方法：注意幼儿之间阅历的沟通与第4页共54页共享，激励幼儿依据自己的操作结果共享自己的发觉，体验发觉的欢乐。然后在每一个操作环节都有老师和幼儿的共同小结，注意阅历的巩固和归纳。）2、老师小结：①向幼儿介绍找对角线折、边对边折、尺子量的方法。②一个实物等分成同样大小的两份叫二等分。请幼儿操作。（给没这样折过的幼儿重新试一次。此环节在幼儿的椅子底下供应正方形和长方形的纸，让幼儿操作，探究多种二等分的方法，给幼儿增加了难度，有个别实力强的幼儿能想出对角线折的第5页共54页方法二等分，老师应刚好赐予表扬、激励，能激发幼儿主动性和独创精神。老师让没有尝试对角线折和对角折的幼儿一个充分学习的机会再次巩固新的二等分方法。）（此环节供应正方形和长方形的纸，让幼儿操作，探究多种二等分的方法，给幼儿增加了难度，有个别实力强的幼儿能想出对角线折的方法二等分，老师应刚好赐予表扬、激励，能激发幼儿主动性和独创精神。老师让没有尝试对角线折和对角折的幼儿一个充分学习的机会，再次巩固新的二等分方法。）3、探讨部分与整体的关系。第6页共54页①请幼儿把等分部分与原来的材料作比较，看它们（u2tt育儿天堂www.u2tt.com）的有什么不同。②总结：整体大于部分，部分小于整体，二个部分合起来是原来的一份。四、巩固提高嬉戏：找挚友。@_@我是分割线@_@1、嬉戏：找挚友。嬉戏方法：老师把各种几何图形等分成二份，一份在参与的嬉戏幼儿手中，另—份贴在磁性黑板上．嬉戏前，幼儿在活动室四周边走第7页共54页边唱儿歌：“找呀找呀找挚友，找到一个好挚友，敬个礼呀，握握手你是我的好挚友”。念到最终—字时，幼儿分别把自己手中的图形和黑板上同样的图形贴在一起，并把两份图形拼成一个整体，看谁拼得又对又快。嬉戏法：通过竞争性的嬉戏，达到在玩中学的目的，在嬉戏中发展幼儿的思维，变被动为主动。活动延长1、正方形的纸能二等分，它还可以进行四等分，八等分呢，怎么分呢？开动脑筋想想方法。（次环节给幼儿思维拓展的空间，为学第8页共54页习四等分作铺垫。）2、从物体（或形态）二等分，延长到数量的二等分。如：①四颗红枣给两个人分，每人分得几颗？②八块蛋糕分给两人吃，每人吃得一样多，可以怎么分？③2块肉和2块面包给两只狗熊吃，每人各吃到多少？附故事：两只笨狗熊狗熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑，一个叫小黑，它们长得挺胖可是都很笨，是两只笨狗熊。有一天，天气真好，哥儿俩手拉手一起出去玩儿。它们走着，走第9页共54页着，突然望见路边有一块干面包，捡起来闻闻，嘿，喷...
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