分课时电子教案课题游戏：小兔采蘑菇执行时间月日分课时总课时电教课时教学目标1、体验帮助同伴的快乐。2、练习双脚并拢向前跳。重点难点练习双脚并拢向前跳教学准备音乐《小兔子乖乖》、红、黄、绿三种颜色蘑菇卡片教学程序设计1、律动《小兔子乖乖》导入活动，联系小白兔走跳的动作，活动全身。2、教室提供材料，幼儿自由探索送蘑菇回家的方法。——提问：兔宝宝们，你们最喜欢吃什么？草地上有很多好吃的蘑菇，我们想想有什么办法把他们采回家？——幼儿自由探索，教室巡回观察。3、教师示范，双脚并拢向前跳采蘑菇。4、幼儿游戏联系，巩固强化。修改栏教学程序设计——出示房子，提出问题：采了这么多蘑菇，吃也吃不完，怎么办呢？——引导幼儿观察房子的颜色，提问：好朋友的家是什么颜色的？我们采蘑菇又是什么颜色的？——提出要求：将蘑菇送到与他们相同颜色的房子里，幼儿双脚并拢往前跳，把红、黄、绿三种颜色的蘑菇分别放在相应颜色的房子中。——教师引导幼儿一起检查是都送对，发现错误及时纠正。4、幼儿放松身体，结束游戏。——“兔妈妈”带“兔宝宝”唱唱跳跳，回到自己的家。修改栏板书设计教学反思
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