高考专题复习之考纲阐释：“变换句式”是《考试大纲》对中学生“应用能力”的要求。它是指在一定的语境中，根据语言表达需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。一般在同一句式中进行，有一定的限定性。重点在长短句的变换和重组句的变换整散句的变换上，难点是如何使改变后的句式符合要求且不改变原意。句式变换的基本要求一、服从增强语言表达效果的需要二、不能改变句子的原意义2、一个单句，只有一套主、谓、宾。例1.（《飘》中的女主角）斯佳丽【由一位娇弱的千金小姐因时代的变动以及身体内自尊的血液而】转变成了（坚韧而真正美丽的）铿锵玫瑰。1、字数多，结构复杂。____—————什么是长句？一、长句变短句什么是短句？1、词语少，结构简单。2、一个单句，也可以是复句的一个分句。例2.《飘》中的女主角斯佳丽是一位娇弱的千金小姐，因为时代变动，加上身体内流着自尊的血液，所以她转变成了坚韧而真正美丽的铿锵玫瑰。短句：指字数少，结构较简单的句子。长句：指字数多，结构较复杂的句子。（句子的长短是相对而言的，（句子的长短是相对而言的，并没有截然的界限。）并没有截然的界限。）•长句一般有三个特点：•一是修饰语（定语、状语）较为复杂；二是并列成分用得较多；•三是某一成分结构比较复杂。（长句容量大，能使表达严密准确、细致，使条理贯通。政论文和科学论文、文学作品中描写自然景色或人的内心活动、思想变化的句子多用长句。）•短句短小精悍、干脆利落、生动明快、活泼有力、节奏感强。长句：这是一所环境优美的有着六十多年历史的为国家培养出数以千计的优秀人才的中学。短句：1、这是一所环境优美的中学2、它有着六十多年的历史3、它为国家培养出数以千计的优秀人才首先、把长句的主干成分提取出来其次、把长句中的修饰、补充成分抽出，再根据表达的意思使其成为若干独立的短句。第三、按先后顺序排序要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。“长句”变“短句”一：提取主干法中华民族是一个历史悠久、勤劳勇敢、富于创造精神的民族。参考答案：孔乙己是一个旧知识分子，他受封建教育制度毒害极深甚至达到麻木不仁的地步。中华民族是一个历史悠久的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创造精神的民族。孔乙己是一个受封建教育制度毒害极深甚至达到麻木不仁地步的旧知识分子。二：并列分离法(将原来共同跟一个中心语组合的成分拆开，组合成一组排比句。)三：语意分层法1949年，在中华人民共和国成立的时候，毛泽东同志作出了“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言，这个预言必定能够实现。例1、毛泽东同志在1949年中华人国共和国成立的时候作出的“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”的科学预言必定实现。语意分层法要先弄清句意，然后在理顺句子内部条理的基础上，对原句重新进行排列组合，有时还需要按题干的要求，按语意分条列出各个相对独立的单句。语意分层法小结：把下面的长句改成四个意思连贯的短句•巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。“长句改短句”范例1改成的四个短句是：•a.巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。b.他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。c.他促成了法国文学创作者的著作权保护机构—法国文学家协会的建立，d.他促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。•总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。把下面这段文字改写成几个连贯的短句。启发：这是一个复杂的单句，宾语之前有复杂的定语，可以将长定语抽取出来，使主干成分成为一个句子，再将长定语分拆开来，组成三个短句。“长句改短句”范例2总结是（总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的...
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