人教版必修五第一单元１.了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。２.了解景物描写的作用。教学目标南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想“”“”，寄寓于劫富济贫、扶危济困的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。时代背景时代背景文学常识施耐庵，时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品《水浒》是我国文学史上第一部以为题材的优秀长篇体小说。元末明初农民起义章回林冲原是东京80万禁军教头，他的上司高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客，无辜地被刺配沧州。在路上，陆虞候买通押送公人董超、薛霸，多次要杀害林冲，被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。故事背景不久陆虞侯又贿买沧州的管营、差拨，调林冲去草料场，想借机烧死林冲，林冲被逼无路可走，终于走上了杀人报仇的道路，这便是节选部分的情节。后来林冲辗转到柴进家，躲避官府的追捕。由于官兵追杀很紧，柴进就把他介绍到梁山泊王伦那里去。从此以后林冲才加入到农民起义的队伍中去。检查预习：赍jī：资助/赉lài：赏赐玷辱diànrǔ：使蒙受耻辱迤(yǐ)逦(lǐ)：曲折连绵盘缠pánchán：①路费②零用钱恁nèn：这么，这样，那么，那样按酒：指下酒的肉菜/絮烦xùfán：因过多或重复而感到厌烦髭须：髭(zī)，嘴上胡须；须，嘴下胡须；/髯(rán)，两颊上的胡须噎yē：下咽困难。/庇祐bìyòu：保祐掇duō：搬，挪动/央(yāng)浼(měi)恳求搠shuò：扎，刺/剜wān：挖寻思xúnsī（寻，口语中多读xín）思索，考虑酒馔jiǔzhuàn下酒的饭食。交割jiāogē（1）双方结清手续（2）移交，交代赍发迤逦玷辱酒馔胳察彤云不省得央浼仓廒拽上锁搠倒恶了高太尉jīyǐlǐzhuànxǐngwùshuòtóngcāngáoměiɡēchádiànrǔzhuài词语注音1.划分故事情节的每一阶段。2.试给每一段取一小标题。3.理清全文的线索。第一部分(1节)(开端)第二部分(2－5节)(发展)第三部分(6－9节)(发展)第四部分(10－12节)(高潮和结局)林教头沧州遇故知陆虞候密谋害林冲林教头接管草料场风雪夜山神庙复仇情节结构沧州遇旧交密谋害林冲好言劝教头草场交接出门沽酒刺杀仇敌情节复述本文情节发展属双线本文情节发展属双线并进型，清理线索可采并进型，清理线索可采取取““由显及隐法由显及隐法””，先理，先理出正面详写的一条线索，出正面详写的一条线索，再探讨侧面略写的另一再探讨侧面略写的另一条线索。条线索。理清线索主线是林冲刺配沧州后的遭遇和反抗，线索是主人公由忍辱负重到奋起反抗的性格转变过程.副线是由反动统治者陷害林冲的诡计为线索贯穿起来的。双线是矛盾斗争关系，副线推动主线发展，鲜明地表现了作品的主题——官逼民反。两条线索通过茶酒店、点视厅、草料场、山神庙等几个场景，由连接到交织，最后汇合到一起。第一部分（第一部分（11）沧州遇旧）沧州遇旧△△课文开头一段“闲话”对表现林冲的思课文开头一段“闲话”对表现林冲的思想变化有什么作用？想变化有什么作用？一是插叙安分守己、忍辱负重、听天由命、逆来顺受、委曲求全、不思反抗的软弱性格扶危济困、侠肝义胆、心地善良、有正义感，反映对黑暗现实的不满二是对话△△重点分析重点分析对自己遭受高俅陷害的冤情对自己遭受高俅陷害的冤情虽含有怨气虽含有怨气，但更，但更多流露出的却是一种多流露出的却是一种无可奈何无可奈何的情绪。可见林的情绪。可见林冲此时还有冲此时还有忍辱负重、听天由命的软弱一面忍辱负重、听天由命的软弱一面。。他心中他心中还抱有刑满释放、重获生路的愿望还抱有刑满释放、重获生路的愿望。。它表明扶危济困的英雄林冲，身在危...
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