2016体育活动教研计划VIP专享VIP免费

教研计划根据我院2016年教科研题目«构建园本游戏活动课程的实践研究»制定我们小二班的教研计划。在活动游戏中我发现孩子们对跑和投的技能很感兴趣，但是在实际体育游戏中对一个跟着一个跑，跑曲线、圆圈跑等增强幼儿自控能力的运动的发展稍微慢一些，针对我班幼儿的这种情况我们有计划有目的地进行实施，并在各种活动中不断反思，探索、研究。我们根据这两种技能设计了不同的目标游戏，每周进行练习并将游戏名称、目的及实施过程以文字形式向院方汇报，并与家长沟通，取得家长配合。例如我们的设计游戏«小马跑»是锻炼幼儿一个跟着一个跑，不拥挤，不掉队以增强幼儿的自控能力。小班幼儿在活动中还是以自我为中心，无目的无组织的跑。而我们计划通过给幼儿观看图片、影像等方法，使幼儿先理解马群是怎样奔跑的，是不能掉队，不能乱跑的。在游戏中可以引导幼儿一组跟着一组跑，一个跟着一个跑，从而达到锻炼幼儿自控能力的目的。