中考冲刺之——写作技巧2考场作文的“潜规则”一、标题要让人一眼看出与主题或话题的关联。自拟题第一原则是切题，即切合主题或话题。其次才是简练、有新意和有文采。半命题作文补全题目要理解透彻已经出示的半出题目中词和词组的含义，明确半出题目已有的内部实质意义和自己待填内容的实质意义的联系，从而补出合乎语法的词和词组或短语。点题的形式很多，既可以点出完整的主题，也可以点出主题的关键词，还可以把主题稍作改动但保留其关键词。若首段较长，那么点题的最佳位置在该段的最后一句。有些文章可以开头不点题，但结尾一定要点。二、文章的首段和尾段最好点题。不要三段式。不要“满天星”式分段。首段短才能迅速入题，末段短才能突出主旨。根据事件的发展过程，按起因、经过、结果，恰当分段。三、文章最好分成五至六段。字数刚达到底线，会给人“凑字数”的感觉。作文过长，既浪费时间，又给人絮叨的压迫感。四、作文实际篇幅以超过规定字数底线一两百字为宜。不要写新闻报道中发生的事。选材要突出作为初中生的“我”对现实生活的观察和感受。五、题材上要写自己经历或可能经历的事情，不要写自己不大可能经历的事情。作文要以讴歌生活中的真善美、宣扬社会公认的道德准则和价值观念为基调。不可以在作文中宣泄对现实的不满、对教育制度的鄙视、对父母师友的厌恶等不良情绪。六、文章立意不但要明确，而且要正确。七、文体还是自然传统的好，不要再使用拾人牙慧的“创新”体式。同学们，我们面对一道作文题，往往不知如何下笔，这是因为没有打开写作思路。在审题中打开写作思路一、关注三方面:①解读材料意②领会提示语③抓住关键词阅读下面的材料，按要求作文。第一样事，我要教你们勇敢地笑啊／君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊／石狮子见了我笑出了泪啊／小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二样事，我还要教你们勇敢地笑／那旗子见了我笑得哗啦啦地响／只要旗子笑，春天的声音就有了／只要你们笑，大地的希望就有了（选自郑愁予《雨说》选段）生活需要笑声，逆境厄运时更需要勇敢地笑。对此，你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，任选一个角度，自定立意，自定文体，自拟标题，写一篇不少于600字的作文。被人误解的时候能微微地一笑，这是一种素养；受委屈的时候能坦然地一笑，这是一种大度；吃亏的时候能开心地一笑，这是一种豁达；处于窘境的时候能自嘲地一笑，这是一种智慧；无奈的时候能达观地一笑，这是一种境界；危难的时候能泰然地一笑，这是一种大气……不管为了什么事情，为了什么原因，我们每天都要开心一笑。请以“微笑”为题写一篇文章。人，最大的对手就是自己。相信自己，“天生我材必有用”；看重自己，“万紫千红总是春”；激励自己，“直挂云帆济沧海”；超越自己，“无限风光在险峰”……请以“自己”为题，写一篇文章。题目：又是一个新起点题目：饮水思源①解读材料意②领会提示语③抓住关键词材料往往由短诗、寓言、名言警句、图表等组成。解读材料，一定要找出其关键性句子或表现材料主旨的句子。提示语是对选材的示例、提示，或要求——对选材范围的限制。关键词也就是“题眼”，抓住了关键词，也就抓住了写作的重点，才能做到中心明确、主次分明，也明白了写作所要避免的误区。二、想出一大片:①运用发散思维②展开联想想象以“台阶”为题1.沧桑的台阶朴实的台阶---性质2.有规律的台阶整齐的台阶---外形3.走自己铺设的台阶（创新进取）为别人铺设的台阶（无私奉献）---功用4.相互支撑的台阶（人际关系）---关系5.给别人一个台阶（善待别人）给自己一个台阶（善待自己）---象征6.坚实的台阶如坚定的脚步（人生态度)---成因三、确立一个点:①最符合题意②最有话可说③最有情可抒④最有理可讲即：确定好你最有把握能写好的写作素材。题目：我从____中读出了____要求：（1）在横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，抄写在答题纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在700—800之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。一、审题（一）明确作文形式属于半命题作文，无提示语（二）明确题眼——读狭义——指依照文字念...
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