五年级语文《梦想的力量》评课稿VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑五年级语文《梦想的力量》评课稿听了五（2）班任老师的一堂高效的语文课《梦想的力量》，感受颇深。任老师一开始先是板书“梦想”二字大声朗读三遍后导入新课，然后是检查预习，解决生词。初读课文运用快速读了解课文讲了一件什么事，整体感知。感知梦想总体把握瑞恩的不同阶段的梦想。追寻梦想环节引导感知产生梦想的原因感受非洲孩子生活的艰难，探究梦想之路中引导孩子找寻为了实现梦想瑞恩做了什么。巩固练习环节虽是练习表达，实则体会梦想的力量。目标的落实水到渠成，让学生做课堂的主人，参加课堂自主学习。老师设计的导学案设计与课件制作相得益彰以练习题的形式导学设计，注重孩子们语言积累和语言表达能力的培育。踏着铃声下课教学时间合理。