2022年广东省普通高中学业水平选择性考试地理本试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.作答选考题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。选择题后面有各选择的网络投票，欢迎大家积极参与。交通是城市间要素流动的重要载体，不同的交通流模式能够反映出城市间的相互联系状况。有学者基于G省2019年9月的日平均车流量数据信息，提出了该省高速公路交通流三种模式(图1)。据此完成1～2题。图11.这三种模式中，对一般城市向区域中心城市要素集聚起促进作用A.最大的是甲模式B.最大的是乙模式C.最大的是丙模式D.三种模式一样大2.从丙模式判断，各区域中心城市之间存在A.职能一致性B.区域均衡性C.空间封闭性D.等级差异性1、B2、D【解析】一、思想：人地协调观，事物是变化的，要辩证的看等事物的发展；二、思维：考查综合思维及其中的比较思维；三、知识载体：以中心地理论串联聚落（城市）、交通。1、对“一般城市”向“区域中心城市”要素集聚起促进作用主要看“主要交通流”，甲模式主要交通流发生在一般城市之间，丙模式主要交通流发生于三个区域中心城市之间，二者皆不符合题意“一般城市向区域中心城市”。乙模式主要交通流发生在所有一般城市与区域中心城市之间，故B更符合题意。2、职能一致性、区域均衡性则交通流具有一般性，而不会产生主要交通流，空间封闭性则不会产生交通流，丙模式中，各区域中心城市之间既存在一般交通流，又存在更高等级的主要交通流，故交通流具有等级性差异，故各区域中心城市之间存在等级性差异，故D较符合题意。河床纵剖面是指由河源至河口的河床最低点的连线剖面。青藏高原东南部的帕隆藏布江某段河床纵剖面呈阶梯状形态;近几十年来，在该河段有湖泊发育。图2示意该段河床纵剖面形态。据此完成3～4题。图23.第I段河床纵剖面阶梯状形态形成的自然原因是A.地质构造差异抬升B.河流的阶段性下切C.原始河床地形差异D.滑坡、泥石流作用4.在第II段河床，纵剖面①→②→③的发育过程反映该段河床A.淤积大于侵蚀B.侵蚀大于淤积C.侵蚀-淤积平衡D.持续不断侵蚀3、D4、A【解析】一、思想：一般中有特殊，认知有先后；二、思维：考查演绎推理思维；三、知识载体：以地貌发育演化为案例。3、影响河床纵剖面发展的因素有气候、构造、岩性及环境变迁等。地质构造差异抬升会导致河床部分加深部分抬升；河流阶段性下切受气候影响，则河床加深；原始河床纵坡较大，以侵蚀（下切）为主，则河床加深。图中河床整体明显抬升，故不是地质构造差异抬升、河流阶段性下切、原始河床地形差异导致；滑坡、泥石流作用使得不同河段水位抬升，以沉积为主，所以河床才会抬升。故D较合理。4、图中信息，是有序连续的三个阶段，河床是持续抬升的，所以是持续不断淤积，故淤积大于侵蚀。故A较合理。汞是一种易挥发的重金属元素，大气汞主要以气态形式存在。南岭周边省区是我国重要的有色金属冶炼企业分布区。在南岭国家森林公园某山顶附近监测得知，该地大气汞含量日变化明显，最高值在午后出现;秋冬季比夏春季大气汞含量高且变幅大。据此完成5～6题。5.导致该地大气汞含量在午后出现最高值的原因是午后①对流雨多发②谷风环流较强③植被蒸腾较弱④地面蒸发旺盛A.①②B.①③C.②④D.③④6.该地秋冬季...
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