下载后可任意编辑大班体育游戏火箭发射教案大班体育游戏火箭发射教案11、练习投掷，能投过一定的高度，练习投准，锻炼幼儿手臂的力量。2、能听指令做游戏。3、能愉快参加活动，体验欢乐。4、培育幼儿团结合作的观念。5、培育幼儿健康活泼的性格。1、音乐磁带《芭蕉扇》2、幼儿每人先折好的火箭一架。四个圈挂在绳子上。1、准备活动：听指令做动作。幼儿四散地站在场地上，老师发出”飞飞”、”跳跳”的指令，幼儿按口令做动作。如：当老师发出”飞飞”的指令时，幼儿便两臂侧平举，做飞机飞行的动作，并齐声说：”飞飞飞。”当老师发出”小鱼游游”时，幼儿边做小鱼游水的动作，边说：”游游游。”老师发出”小兔游游”“小鱼飞飞”时，幼儿便不动也不发声。老师还可以发出”老鹰飞飞”“蝴蝶飞飞”“小猴飞飞”等口令，幼儿进行分辨并学做动作。2、游戏活动”火箭发射”—投火箭。幼儿分成四路纵队在场地一端的白线后，老师示范讲解肩上投掷火箭的动作，然后请幼儿用三个手指捏住火箭中部，右手屈肘于肩下载后可任意编辑上，用力挥臂向前面悬挂的圈投去，再捡回火箭站到各队的队尾，有二继续机型，比比谁投进圈的次数多，游戏可进行3—4遍。一一火箭发射。老师将幼儿分成人数相等的两队，手拿纸折的火箭，站在起点先后，老师发出指令后，前排的两位幼儿根据圆圈标号10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的.顺序向前继续跳。当跳到1圈时就算到达了火箭发射场。这时，幼儿的嘴里发出”嗤”的一声，并将纸折的火箭用力扔向天空，喊：”火箭上天了！”然后取回火箭，返回本队，将火箭交给第二位幼儿，具体方法同上。游戏进行3—4遍。3、放松活动《芭蕉扇》老师带领幼儿随着音乐开展游戏活动。一个体育活动首先让幼儿应该掌握什么是这个活动的重点。然后在活动中让孩子感到欢乐的同时学会合作分享也很重要。但我个人认为，体育活动不仅如此，应该在活动中让幼儿感知或探究一些与体育有关的现象也很重要。因为大班幼儿随着年龄的渐增，对一些常见的事情很感兴趣，他们也乐于去探究，所以我把目标2作为难点也写进了我的活动中。旨在通过活动培育孩子的探究意识。大班体育游戏火箭发射教案2活动目标：练习肩上挥臂投掷动作，锻炼手臂力量。下载后可任意编辑在倾听的过程中，尝试迁移自己的生活经验，对动物的动作进行正确的推断。乐意跟随音乐进行韵律活动。活动准备：音乐磁带：《芭蕉扇》。幼儿每人先折好的火箭一架。四个圈挂在绳子上。活动过程：活动准备——听指令做动作。——幼儿四散地站在场地上，老师发出”飞飞”、”跳跳”的指令，幼儿按口令做动作。如：当老师发出”飞机飞飞”的指令时，幼儿便双臂侧平举，做飞机飞行的动作，并齐声说：”飞飞飞！”当老师发出：”小鱼游游”时，幼儿边做小鱼游水的动作，边说：”游游游！”当老师发出”小兔跳跳”时，幼儿边说”跳跳跳”。”兔子游游”或”小鱼飞飞”的指令，幼儿便不动也不发声。老师还可以发出”老鹰飞飞”、”蝴蝶飞飞”、”小猫跳跳”、”小猴飞飞”等各种指令，幼儿进行分辨并学做动作。游戏活动——火箭发射。——投火箭。幼儿站成四路纵队在场地一端的白线后，老师示范讲解肩上挥臂投掷火箭的动作，然后请幼儿用三个手指捏住下载后可任意编辑火箭中部，右手屈肘于肩上，用力挥臂向前面悬挂的圈投去，再捡回火箭站到各队的队尾，游戏继续进行，比比谁投进圈的次数多，游戏可以进行3~4遍。——火箭发射。老师将幼儿分成人数相等的两队，手拿折纸的火箭，站到起点线后，前排的两位幼儿根据圆圈标号10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、的顺序向前继续跳。当跳到1圈时就算达到了火箭发射场。这时，幼儿的嘴里发出”嗤”的一声，并将折纸的火箭用力扔向天空，喊：”火箭上天了！”然后取回火箭，返回本队，将火箭交给第二位幼儿，第二位幼儿继续进行行进跳和投掷活动，具体方法如上。游戏可进行3~4遍。放松活动——芭蕉扇。——老师带领幼儿随着音乐开展《芭蕉扇》游戏活动。活动反思：此次活动以报纸球当作火箭，比较安全，利用现成的教玩具开展投掷训练，活动准备比较简单。活动中我以第一个基本环节作为重点环节，对于基本动作加...
VIP
