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《相信自己》教学设计VIP免费

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下载后可任意编辑《信任自己》教学设计主题:我是最棒的![活动目的]:1、通过活动,使学生能够认识自我,悦纳自我,建立自信心,以健康心态面对人生,迎接挑战。2、通过同学相互间的赞美,感受被他人认可的欢乐,同时学会欣赏他人,接纳他人。[活动形式]:1、听故事2、讲述与讨论[活动准备]:1、老师事先收集有关“自信心”的故事。下载后可任意编辑2、搜集关于自信的歌曲3、设计制作“自信的重要性”、“自信格言”和“赞美词语表”的幻灯片。[活动程序]:一、准备:播放歌曲《真心英雄》二、导入师:同学们,在生活中我们总会遇到这样和那样的困难和挫折,也会碰到一些快乐的事情,比如考试考了零分作业做得不好被老师批判了,或者是做错了事被爸爸妈妈打骂了,又或者是被同学朋友孤立了等等。那么碰到这些不如意的事情时我们该如何对待呢?学生讨论自由回答师:是不是自己真的很差劲,这也不行那也不行真的就是没用的呢?下载后可任意编辑生:......师:能不能这样想?有一句话是这样说的“金无足赤,人无完人”这句话是说金子没有纯金的,人也不可能是完美的。那说明每个人都会有这样那样的缺点和不足,但同时也会有自己的长处、优点。我们要正确认识自己的缺点和不足,也要善于捕捉自己的闪光点。所以无论什么时候我们都要信任自己。播放幻灯片:信任自己,我能行,我是最棒的!三、主题呈现师:有缺点和不足并不可怕,关键是能够正确面对自己的缺点,要信任通过自己的努力一定会将缺点转换为优点。比如我这次英语考了52分,那是因为自己上课没有仔细听讲课,回家没有看书才考的那么差的,认识到这点那么你今后就会注意改正自己的缺点,上课仔细听课,不懂得及时问老师问同学,回家多复习单词复习课文,那么下一次考试,你一定就会有进步的。假如我们对缺点和不足漠然视之,不去管它,那么我们便会停滞不前。缺点就依下载后可任意编辑旧然还是缺点,我们就始终得不到进步。下面我们来听一则故事:播放幻灯片:故事一:古希腊有个演说家叫德摩斯梯尼,他在年轻的时时候说话会口吃,而且爱耸肩。这样的人怎么会能学演讲呢,所以他初学演讲的时候常常被台下的观众嘲笑还被大家哄下台。但他没有气馁,为了练习发音,客服口吃他就嘴含石子练朗诵;为了克服气短,他一面攀登陡坡,一面吟诗;甚至悬起两把剑来改正自己爱耸肩的毛病。经过坚持不懈的长期努力,他终于成为著名的演讲家、雄辩家。师:这个故事告诉我们什么道理?这个演说家德摩斯梯尼他之前有什么样的缺点和不足?他又为什么能成功呢?播放幻灯片:思考:德摩斯梯尼为什么会成功?生:......下载后可任意编辑师:对!他是有不足,他口吃,说话还耸肩。但是他有没有气馁有没有自卑?他是怎样做的?师:对!他正确认识到了自己的不足和缺点,通过不断地努力,始终信任自己,最终克服了缺点,将缺点转化成优点,成为了著名的演说家,雄辩家。师:所以,我们说......课件展示自信名言:自信是成功的第一秘诀。先信任自己,然后别人才会信任你。有信心的人,可以化渺小为伟大,化平凡为奇妙。坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。下面,我们再来看另外一则故事:幻灯片出示:故事二下载后可任意编辑有一群蛤蟆正在竞赛,看谁先到达塔的顶峰,周围有一大群围观的蛤蟆在看喧闹。竞赛开始了,只听到周围一片嘘声:“你们无法到达塔顶的!”其他的蛤蟆都被说服听了下来,只有一直蛤蟆一如既往的继续向前,并更加努力。竞赛结束,其他的蛤蟆都很好奇,纷纷向他讨教成功的秘诀,结果大家才发现―他是一只聋蛤蟆。师:我们来分析一下,为什么聋蛤蟆最终成功了呢?生:......师:因为当别人说:“你们无法到达塔顶的!”其他蛤蟆都信任了认为自己真的是不能到达塔顶,而只有聋蛤蟆始终坚信自己能成功达到塔底,不放弃,一如既往地努力前行,最终取得了成功。这就是聋蛤蟆取得成功的秘诀。这就应证了我们之前讲的:自信是取得成功的第一秘诀。幻灯片展示:自信是取得成功的第一秘诀。下载后可任意编辑学生大声朗读幻灯出示:每个人的潜能都犹如一座有待开发的金矿蕴藏无穷,价值无限。师:其实我们每个人的潜能都犹如一座有待开发的金矿,蕴藏...

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