陕西省南郑中学高中化学4.2富集在海水中的元素氯教案A（第2课时）新人教版必修1教学目标一、知识目标1．进一步理解氯气及其化合物的性质和用途。2．学会Cl-的检验方法。3．了解氯及含氯化合物与生产、生活的关系。二、能力目标通过卤素性质的比较，培养学生观察分析和根据现象得出结论的能力。三、情感目标增强学生亲身实践的意识，使学生勇于探索，学会认识事物、了解事物的一般方法。教学重点1．理解漂白粉等含氯化合物的漂白原理和生产原理。2．卤素离子的检验。教学难点卤素离子检验的方法、原理。教学过程一、新课引入通过上节课的学习我们知道自来水用氯气杀菌消毒，是因为氯气和水反应生成了一种具有强氧化性的物质——次氯酸。而人们在用氯气时，往往存在一些问题难以克服。所以在日常生活中一般不用氯气，84消毒液是我们日常生活中常用的一种消毒剂，你知道它的有效成分是什么吗？它又是怎样制备的呢？二、新课教学学生阅读教材第84～85页，了解漂白粉和漂白液的成分及制备方法。板书：(4)氯气跟碱反应演示实验：向两只盛有氯气的集气瓶中分别加入等量的水和NaOH溶液，振荡后，看气体颜色变化情况，比较氯气与碱反应和与水反应的程度。学生观察对比，回答。归纳：氯气与水反应时，只有部分氯气与水反应。而氯气与碱反应时，瓶内氯气几乎被全部吸收。板书：C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O讲解：NaClO就是84消毒液的有效成分，利用此原理，工业上采用价廉易得的消石灰和氯气反应制得漂白粉。学生阅读课本第85页关于漂白粉的制备、成分等内容，并回答下列问题：①写出制备漂白粉的反应方程式。②漂白粉的主要成分是什么？有效成分又是什么？③使用漂白粉时，起漂白作用的物质是什么？学生思考交流回答。教师补充。归纳整理并板书：漂白粉：①制备反应原理：2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O②主要成分：CaCl2和Ca(ClO)2的混合物③有效成分：Ca(ClO)21④漂白粉漂白原理：在酸性条件下起作用生成HClOCa(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClOCa(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO强调：酸性：HClO
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