民国时期文化（二）一、知识与能力基础知识：毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》；革命根据地和解放区的文化教育成就；马克思主义史学与哲学的成就和民国时期的社会生活发展变化。能力培养：培养学生归纳概括能力；比较解放区与国统区文艺和教育内容的不同，发展方向的区别，提高比较与鉴别能力。二、过程与方法概括根据地和解放区文化发展的表现及成就；列表比较国统区与解放区文化的发展表现；纵向归纳近代中国史学的发展。三、情感态度与价值观毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》为革命文艺指明了前进方向，开辟了中国革命文艺的新阶段；革命根据地和解放区文艺、教育事业的发展，代表了中国文艺发展的方向；通过马克思主义史学和哲学的学习，认识马克思主义对中国革命与历史发展的重大影响。教学重点难点重点：革命根据地的文化成就；毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》。难点：马克思主义的史学和哲学。课时安排一课时。教学设计【导入新课】中华民国存在的近四十年里，中国共产党领导人民进行了反抗帝国主义、封建主义和官僚资本主义的英勇斗争，这种革命斗争促进革命文化的发展，同时革命文化的发展又推动革命的发展，于是民国时期文化以救亡图存为主要内容，追求民主、抨击独裁，讴歌民族独立、反抗外来侵略和本国投降主义，成为民国时期文化的主旋律。随着时代的发展，社会生活还发生了很大变化。一、革命根据地和解放区的文化教育成就1、革命根据地重视文化建设用心爱心专心（1）瞿秋白组建高尔基戏剧学校--文艺应当是大众的（2）毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》1942年延安整风期间，指出革命文艺的根本方向，是为人民群众，首先是为工农兵服务，开辟了中国革命文艺的新阶段。点明革命根据地和解放区的新民主主义教育性质，革命斗争促进革命文化的发展，同时革命文化又推动着革命的发展。（3）小说赵树理---《小二黑结婚》《李有才板话》（4）音乐冼星海---《黄河大合唱》贺绿汀---《游击队歌》2、解放区的文化教育成就.（1）小说丁玲---《太阳照在桑干河上》周立波---《暴风骤雨》（2）诗歌李季---《王贵与李香香》（3）戏剧秧歌剧《兄妹开荒》歌剧《白毛女》《刘胡兰》京剧《逼上梁山》（4）教育初等、小学、高等教育的发展；徐特立发展边区教育第一，重视培养干部。如：苏区的红军大学、延安的抗日军政大学，培养了大批军政干部。第二，十分重视初等教育。因为这些地区经济落后，民众文化水平普遍较低，教育服务的主要对象是劳苦民众。二、马克思主义史学和哲学用心爱心专心1、马克思主义史学和哲学发展的历史条件一是新文化运动促进了人们思想的解放，五四后马克思主义传播成为新文化运动的主流；二是一大批史学家、哲学家在极端专制黑暗的条件下大无畏地追求真理的献身精神；三是反帝反封建的五四革命运动启发着人们的觉悟。2、马克思主义史学（1）奠基人：李大钊《史学要论》（第一部马克思主义史学概论）（2）著名史学家：（3）郭沫若《中国古代社会研究》（第一部）3、马克思主义的传播与发展（1）传播李大钊《我的马克思主义观》瞿秋白介绍唯物辩证法（2）发展毛泽东《矛盾论》《实践论》创造性地发展了马克思主义的认识论和辩证法三、民国时期的社会生活民国时期，虽然封建势力顽固地存在，但随着时代的发展，社会生活还是发生着很大变化，表现在衣食住行等方面的变化，它实质上是加速了城市和人民生活的近代化。1、人自身的改变男子剪辫子，女子不缠足2、衣食住行的变化服饰文化中山装、旗袍美观实用的中山装和旗袍被国际服装界视为中国男女礼服的代表式样，至今魅力不减。饮食文化吃西餐、牛奶、咖啡、啤酒、饼干、面包、味精等西洋和东洋的食品；卷烟；用心爱心专心吃西餐逐渐成为一种时尚，洋式风味的饮料先后进入中国市场，外国传来的大量卷烟排挤着本土的旱烟和水烟，这些现象使中国的传统食品工业发生了变化。交通通讯人力车、自行车、公共汽车、有轨电车、民用航空、水上航运邮政、电报、电话适应了近代市民快节奏的生活需要。住宅建设洋楼、电灯、自来水西式建筑成为巨商富贾和大官僚炫耀财势的资本，为我国建筑业增添了新的内容。电灯的使用...
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