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山西省运城市康杰中学高中语文 第四单元 鸿门宴同步练习 苏教版必修2 VIP专享VIP免费

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"山西省运城市康杰中学高中语文第四单元鸿门宴同步练习苏教版必修2"1.下列加点字的注音正确的一组是()A.美姬(jī)左尹(yī)鲰(zōu)生戮(lù)力B.樊哙(kuài)玉玦(jué)瞋(chēn)目目眦(zì)C.彘(zhì)肩披帷(wéi)刀俎(zǔ)切而啖(tán)之D.杯杓(sháo)卮(zhī)酒犒(hào)劳侍(shì)坐2.下列句式与其他三句不同的一句是()A.吾令人望其气,皆为龙虎B.巨是凡人C.籍何以至此D.楚左尹项伯者,项羽季父也3.下列各句中说法有误的一项是()A.“妇女无所幸”中“幸”是指封建君主对妇妾的宠爱,与“故幸来告良”中的“幸”用法相同。B.“秋毫不敢有所近”中“秋毫”为鸟兽在秋天初生的细毛,比喻细小的东西。“近”为形容词作动词,“接触”“沾染”之意。C.“窃为大王不取也”中“窃”为副词,常用作表示个人意见的谦词。“为”音wéi,动词,意为“认为”。D.“再拜奉大将军足下”中“再拜”为拜两次,是古代隆重的礼节。“足下”是对人的尊称。4.下列各句中都含通假字的一组是:()①距关,毋内诸侯。②愿伯具言臣之不敢倍德也。③范增数目项王。④秋毫不敢有所近。⑤张良出,要项伯。⑥旦日不可不蚤自来谢项王。⑦拔剑切而啖之。⑧沛公已去,间至军中。A.①②⑤⑥B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.①④⑤⑧5.框内词古今同义的一项是:()A.沛公居山东时,贪于财货,好美姬。B.备他盗之出入与非常也。C.闻大王有意督过之。D.今人有大功而击之。6.下列句中框内字的用法分类正确的一项是:①沛公军霸上。②常以身翼蔽沛公。③范增数目项王。④籍吏民,封府库。⑤君为我呼入,吾得兄事之。⑥项伯杀人,臣活之。⑦爽心悦目。A.①②⑤/③④/⑥⑦B.①③④/②⑤/⑥⑦C.②⑥⑦/③④⑤/①D.③⑥/⑤⑦/①②④7.下列内容,说明项王憨厚的一项是:()①项王大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军。”②(项伯)因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因而善遇之。”项王许诺。③项王按剑而跽曰:“客何为者?”④项王未有以应,曰:“坐。”⑤项王则受璧,置之坐上。A.①②④B.②③⑤C.②④⑤D.③④⑤8.判断下列各题的对错(1)《史记》是我国第一部编年体史书,作者司马迁。《鸿门宴》选自本书的《项羽本纪》。()(2)《鸿门宴》人物性格的刻画是紧扣住情节的发展,通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的。()(3)樊哙勇猛粗犷、清醒机智,是本文中写得最生动突出的一个人物。()(4)“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎,我为鱼肉”、“项庄舞剑,意在沛公”、“游刃有余”等成语,均出自本文。()(5)宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。()9.把下列句子翻译成现代汉语。①秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。答:②沛公今事有急,亡去不义,不可不语答:③君为我呼入,吾得兄事之答:

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