江西省乐安一中高二化学教案01第一章第一节氮和磷【同步教育信息】一.教学内容：第一章第一节氮和磷1.掌握氮分子的结构、性质。2.掌握NONO、2的重要性质。3.了解氮气的用途及氮的固定。4.掌握氮的氧化物及NONOO、与22的混合气体溶于水的计算。5.掌握磷及其化合物的结构与性质。二.重点、难点：1.氮分子和磷的结构和性质。2.NONOO、与22的混合气体溶于水的计算。四.知识分析：1.N2的结构与性质的关系：NNNNN2分子中有三个共价键，其电子式为，结构式为::::，其键能为946KJmol/，大于氢分子，氧分子，氯分子的键能，所以氮分子结构很稳定，但在高温放电等条件下，氮分子获得了足够的能量，足以破坏两原子间的三个共价键时，能与HO22、金属等发生化学反应。从化合价上分析：NH22323NHNONO222放电3232MgNMgN点燃N2与其化合物之间的转化关系如下：MgN323NNO202NOHNO4253NH33NO241高温、高压催化剂2.磷的结构与性质的关系：磷原子的最外层有5个电子，在反应中能得到3个电子，表现非金属性，可以与氧、卤素及许多金属直接化合。452225POPO点燃232232PClPClCl点燃（不足）252252PClPClCl点燃（充足）磷的非金属性比氮弱，也比硫、氯弱。白磷和红磷性质的差异：白磷与红磷的结构不同，白磷为正四面体结构，记作P4，红磷的结构比较复杂，导致两者的性质不同：如白磷有剧毒，不溶于水，但能溶于CS2，着火点为40C；红磷无毒，不溶于水和CS2，着火点为240C。磷及其化合物的转化关系图：PCl3PPOHPO2534CaPO342()PCl5CaHPO()242【典型例题】[例1]已知氮化镁（MgN32）与水反应的化学方程式为MgNHOMgOHNH32223632()，试写出氮化镁溶于盐酸的化学方程式。解析：氮化镁是固体物质，当把它投入盐酸时，可以认为它先与水反应，生成MgOH()2和NHMgOHNHHCl323，然后、再分别与()反应，再把这几个方程式相加得：MgNHClMgClNHCl3224832[例2]图为装有活塞的密闭容器，内盛224.mL一氧化氮，若通入112.mL氧气（气体体积均在标况下测定）保持温度、压强不变，则容器内的密度为（）A.等于1369./gLB.等于2054./gLC.在13692054././gLgL和之间D.大于2054./gL2NO解析：依据2222222NOONONOONONO，和恰好反应生成，若只有在标准状况下的密度为：462242054gLgL../，但标准状况下，存在下列平衡22NONO24，由。答案为D。[例3]一种蜡状固体在空气中完全燃烧生成白色粉末X，将X加入冷水中生成含氧酸Y，将X加入热水中生成含氧酸Z，从以上实验现象可判断此蜡状固体是_____，X是_____，Y是_____，Z是_____。解析：本题的突破口在于X与冷水、热水均反应生成含氧酸，又X为白色固体，所以X为PO25，其它的依次推之，蜡状固体是白磷，X为五氧化二磷，Y是偏磷酸，Z是磷酸。[例4]现有A、B、C、D、E五种含氮物质，其转化关系如图。已知A、B、C、D在常温下均为气体，D为红棕色，A、D水溶液酸碱性相反。E⑥①④ABCD②③⑤（1）推断各物质化学式：A_____、B_____、C_____、D_____、E_____。（2）写出有关化学方程式：①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____；⑥_____。解析：本题为推断题，解题的关键是寻找突破口。在常温下为红棕色气体的含氮物质只有NO2，则D为NONO22，溶于水后溶液呈酸性，则A水溶液显碱性，A为NH3，由转化关系其余可推得。（1）NHNNONOMgN32232、、、、（2）①NMgMgN2323点燃②NH22323NH③NONO222放电3高温、高压催化剂④2222NOONO⑤32223NOHOHNONO⑥MgNHOMgOHNH32223632()[例5]有1003222mLNHCONOClNOHCl无色混合气体，其中可能含有、、、、、。将混合气体通过浓HSOmLNaOmL24223030后，体积减少，再通过固体，体积又减少，并变为红棕色，再通过水后，最后剩余气体体积为20mL（设实验均在相同条件下进行，NO与NaO22不反应）。试回答：（1）该混合气体的体积组成。（2）最后剩余20mL是什么气体？简述理由。解析：判断气体存在与否的关键是了解各种气体的物理、化学性质。如Cl2为黄绿色，NO2为红棕色，无色气体中一定不存在；HClNH与3不共存；当含有NHHCl3时一定不存在。进行定量分析依据的规律是相同条件下不同气体物质...
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