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幼儿能初步掌握单词发音小班教案VIP专享VIP免费

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下载后可任意编辑幼儿能初步掌握单词发音小班教案活动内容:1.单词hospital.Postoffice.2.句型whereto?goto……活动目标:1.幼儿能初步掌握单词发音。2.能正确理解句型含义。3.踊跃地参加游戏,大胆大声练读。活动准备:1.挂图[parkzoohospitalpostoffice]2.卡片[parkzoohospitalpostoffice]3.长绳5条。重难点:1.postoffice的发音。2.句型的理解。活动过程:一.开始部分1.操练单词:出示挂图T:whatsthis?C:park.T:whatsthis?C:zoo.下载后可任意编辑[新单词]出示挂图T:有一个人告诉你他生病,你应该告诉他上哪去呀?C:医院。T:hospitalC:hospitalT:gotohospital.C:gotohospital.T:我想去寄信应该到哪去呢?C:邮局。T:postofficeC:postofficeT:gotopostoffice.C:gotopostoffice.二.游戏部分1.悄悄话.分成4组,每组第一个小朋友拿一张卡片小声读给后面一位小朋友。依次往下,最后一位大声站起来读单词。看谁读得最准确。{反复操练2次。}评价:读得好的幼儿给予鼓舞。2.情景表演两位老师情景对话“whereto?”“goto……”T:刚才听到什么?看到什么?幼儿简单回答。{操练句型}T:whereto?C:gotopark.下载后可任意编辑T:whereto?C:gotohospital.T:whereto?C:gotozoo.T:whereto?C:gotopostoffice.3.火车嘟嘟嘟!两位老师拉着长绳当火车。“现在我们就搭上火车,去自己想去的地方。”交代游戏规则:司机问:whereto?乘客答:goto……招手上车,到站下车。{游戏最后请小朋友当司机,以对话为主,自由进行。}三.结束活动在愉快的火车旅途中结束本次活动。

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