第九课我用“铅笔”画房子教材分析:本课选自华中师范大学版的小学信息技术教材,第一册第9课学习“画图”软件的第一课时:《我用“铅笔”画房子》,在本册用电脑画画的知识点上占很重要的位置:这是学习画图软件的第一课。画图软件的操作简单易用,非常适合初学电脑绘画的人学习。学好画图软件的使用,可以为学生将来学习其他的专业绘图软件打下基础。本课包含五个内容:1.感受电脑绘画的奇妙。2.启动“画图”软件。3.认识“画图”软件的窗口。4.用铅笔画线条。5.用“铅笔”画房子。教学目标:1.能启动“画图”程序。2.初步了解“画图”程序的工具。3.用“铅笔”画小房子。教学重点:认识“画图”程序的窗口及用“铅笔”进行绘画。难点:画出完整、适合的画。教学过程:一、创设情景激趣引入欣赏电脑画的PPT课件,让学生感受电脑画的美。教师再展示几幅用纸画的美术作品。问:电脑画和用纸画的画有什么不同?(指明学生回答后,教师小结:电脑画的色彩更鲜艳和丰富、着色均匀、画面干净。)今天我们就来学习:我用“铅笔”画房子(板书)二、新课导入任务驱动刚才我们看到电脑画的一些优点,实际上电脑画还有更奇妙的地方。我们一起来看一看吧!《小红旗》(教师演示:可以很快很均匀的填色。)、《摘桔子》(教师演示:可以将画中的物体进行移动。)、《好多鱼》(教师演示:可以变出许多一模一样的物体。)现在同学们的手是不是有些痒痒了,那我们就打开画图软件试一试吧!前面我们讲到怎样玩电脑里面的“扫雷”、“纸牌”等小游戏。你们还记得是怎样打开的吗?(指名学生演示教师进行口头表扬)任务一:画图软件就藏在“开始”——“程序”菜单里面,同学们自己把它找出来吧!稍后,指名学生演示操作过程。都打开画图软件了吗?你看到了什么?(指名学生回答,复习“窗口”。)教师利用PPT展示窗口各部分的规范名称。(工具箱最后讲)让学生观察工具箱里面的工具有什么不同?(铅笔工具有个白框)教师:这个白框就表示现在的工具是“铅笔”。那我们就用一下铅笔工具吧!任务二:用铅笔工具在画布上随意画线条,指名学生谈感受。(师:按住鼠标左键,拖动鼠标画完后松开鼠标左键就行了。)任务三:用铅笔画一条直线,指名学生谈感受。(不好画直),教师讲铅笔工具的特性。能不能换一种颜色画一画?大家试一下吧!(完成后指名学生演示)。任务四:请同学们将画布上的线条清理干净。(学生之间可互相帮助)指名学生演示。任务五:白板出示房子图,让学生用铅笔工具画出来。(播放背景音乐,激发学生创作。)三、欣赏评价学生完成后,教师展示几件优秀学生作业,师生共同评价。学生独立完成“推出”操作。(教师:在退出对话框中选择“否”,以后同学们的作业完成的更漂亮了,我们再来进行保存。)四、小结:今天我们认识了画图软件,你有什么收获?