下载后可任意编辑一年级语文下册《棉鞋里的阳光》知识点一年级语文下册《棉鞋里的阳光》原文早晨，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈：“奶奶的棉被一点儿也没有湿，干吗要晒呢?”“棉被晒过了，奶奶盖上会更温和。”妈妈说。“为什么呢?”小峰又问。妈妈说：“棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里，你说温和不温和?”吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉鞋，躺进被窝，说：“这被子真温和。”她舒适地合上了眼睛。奶奶睡着了。小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉花……于是，他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了，把脚伸进棉鞋里，奇怪地问：“咦，棉鞋怎么这么温和?”小峰笑了笑，说：“奶奶，棉鞋里有好多阳光呢!”一年级语文下册《棉鞋里的阳光》知识点字：晒、湿、摆、醒词：温和、棉鞋、被窝、阳光重点句子：1.早晨，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈：“奶奶的棉被一点儿也没有湿，干吗要晒下载后可任意编辑呢?”2.吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉鞋，躺进被窝，说：“这被子真温和。”她舒适地合上了眼睛。3.奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了，把脚伸进棉鞋里，奇怪地问：“咦，棉鞋怎么这么温和?”一年级语文下册《棉鞋里的阳光》教案教学目标:1。认识13个生字，会写“妈、午、放、合、收”6个字。2。正确、流利地朗读课文。3。理解课文内容，知道“棉花被阳光晒了会变温和”的知识，懂得关怀老人。教学时间：2课时教学过程：一、导入揭题1。师板书“阳光”，你知道哪些关于阳光的知识?2。今日我们要来学习一篇关于阳光的`课文《棉鞋里的阳光》，齐读。学习“棉”3。读了课题，你有什么想问的?二、感知性阅读，学习生字词1。自由读课文，标一标自然段。下载后可任意编辑2。再读课文，用“0”圈出文中的生字。3。生字教学：(1)小黑板出示本文的生字词(带有拼音)，自由读，齐读。(2)擦拼音，同桌互读，指名读。(3)小组合作：读读生字卡片，想想怎么记。“午”—“牛”区别。4。再读课文，选自己最喜爱的自然段读一读。5。读了课文，你懂得了什么?三、再读课文，理解内容1。指名读第1--4段，课文写的是“什么时候，什么地方，谁在干什么?”2。小峰是怎么说的?妈妈又是怎么回答的?(指导朗读)3。小峰知道了这个“棉花被阳光晒了会变温和”的知识，他又是怎么做的呢?(自由读第5—6段)4。理解“舒适地”，用“舒适”说话。5。奶奶起来发现了什么，她是怎么说的?出示：“咦，棉鞋怎么这么温和?”6。“咦”说明奶奶怎么样?奶奶奇怪什么?朗读时，要读出奇怪的语气。7。总结，知道从小要关怀老人。四、指导有感情地朗读全文下载后可任意编辑你还有什么不懂的?(提高学生质疑问难的能力)五、指导书写六、布置作业:回家替爷爷奶奶做些力所能及的事。七、扩展：除了棉被、棉鞋里，哪些地方还可以钻进阳光?
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