lesson12MoreLetters【课型】：新授【课标定位】：1.掌握字母的正确写发及发音，会拼写，能准确的读准单词，正确抄写单词。2.通过游戏，让学生体会学习英语的乐趣。【教学目标】：1.掌握字母Ww\Xx\Yy\Zz的正确写发及发音，会拼写，能准确的读准单词，正确抄写（window\x-ray\yellow\zoo）2.通过游戏，让学生体会学习英语的乐趣。【教学重点】：掌握字母的正确写发及发音，会拼写，能准确的读准单词，正确抄写单词。【教学难点】：掌握字母的正确写发及发音，会拼写，能准确的读准单词，正确抄写单词。【自学指南】：能正确抄写单词。【自学测评】：默写Aa--Vv【情景引入】：一、复习导入①Greetingst:goodafternooss：goodafternoo②同学们请看老师手中的卡片A：读出卡片中字母的发音B:Whatcolourisit?It’s____.（Lookmycards，answerquestion）【核心活动】一、新授课①教师出示卡片：（window\x-ray\yellow\zoo）教师：window（howtoreadit？Whatismeaning？）第一个字母是什么？学生：Sswindow窗户教师：请把字母写在作业本上(四线三格中)。单词反复读，男生读，女生读，学生领读。其他字母也用同一种方法。letisplay！.①Letters通过卡片，复习字母教师：whenyouseekards，readit。（看见卡片，立刻站起来，读出字母）②游戏（课本29页）教师：同桌合作，根据26个字母的顺序，看谁最先找到出迷宫的路。用线讲路练出来。我们进行比赛。老师宣布开始，同学们开始进行。letisdoit。教师宣布规则，同学们独立完成。letischant。singing《ABCsong》五、带领学生完成练习册【课堂小结】：【当堂测评或作业】：完成练习册【测评或作业反馈】：【板书设计】：lesson12MoreLettersWw\Xx\Yy\Zzwindow\x-ray\yellow\zoo1
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