下载后可任意编辑自古英雄出少年教案模板活动目的：1、通过活动的开展，了解古代少年英雄的故事，感受“英雄”们不平凡的经历和远大的志向。2、教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神，并从小立下远大志向，付诸行动，奋发努力、走向成功。活动准备：1、组织收集少年英雄故事；2、各位同学做好展示才艺的准备，并以小队为单位做好选拔。活动过程：一、讲述少年英雄的故事甲：同学们，大家好！乙：俗话说得好，”自古英雄出少年”甲：是啊，千百年来，古今中外，许多有作为，有才学的人物，大多从小就树立了远大志向，显示了过人的才智。乙“：古往今来，有许多关于少年英雄的故事，下面就请听一听几则故事《曹冲称象》《数学之王————高斯》下载后可任意编辑《孔融让梨》……甲：曹冲、高斯、孔融他们都是名副其实的少年英雄，像这样的少年英雄还有很多很多，请用一句话说说你知道的少年英雄的事迹（队员们讲述少年英雄的事迹）二、欣赏少年英雄的赞歌甲：不仅少年英雄们的故事非常多，而且少年英雄们的赞歌也很多，会唱的同学跟着音乐一起唱一唱。（播放《红星闪闪》、《歌唱二小放牛郎》等歌曲）三、列举身边的“少年英雄”乙：故事中的英雄少年，有的聪慧过人，有的勇武无比、有的礼貌待人……其实我们的身边也有不少才学出众的同学，请说说我们身边的“小英雄”（队员们纷纷列举身边的好少年）四、展示“小英雄”的才艺甲、身边的小英雄真不少啊，其实每个人的身上都有优点，只要你能持之以恒，就一定会有所成就。乙：下面就请我们身边的小书法家、小歌唱家、小播音员、小演员、小舞蹈家们展示他们的风采。小演员的舞蹈小画家的绘画作品下载后可任意编辑小话剧演员的相声《一、二、三、四》小歌唱家的独唱小播音员的配乐朗诵……五、谈谈自己的收获甲：听了这一个个动人的故事，看了这一个个精彩的表演，你们有什么感想呢？下面就请大家谈谈自己的感想与收获（队员们纷纷发表自己的感想与体会）甲：“自古英雄出少年”无数的事例验证了这句名言乙：“自古英雄出少年”这句名言也会时刻激励着我们，甲乙：让我们牢记“自古英雄出少年”从小事做起、从现在做起、信任自己、超越自己。努力吧，同学们，成功属于我们！六、辅导员讲话：同学们，你们是祖国的未来和希望，请牢记“自古英雄出少年”，把握今日，珍惜时间，一定会成功的。最后送大家一句名言“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”
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