电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

三年级英语下册 Unit2 My family 第四课时教案 陕旅版VIP专享VIP免费

三年级英语下册 Unit2 My family 第四课时教案 陕旅版_第1页
三年级英语下册 Unit2 My family 第四课时教案 陕旅版_第2页
第四课时教学目标:通过做游戏,做练习等方式进一步巩固所学知识,提高学生运用知识的能力。教学重点:通过练习进一步掌握本单元单词和句型的用法。教学难点:拓展和延伸本单元知识,并能够灵活运用。教学环节:学习目标(2分钟)(一)自主完成书上练习,在小组内交流。(二)进行拓展练习,进一步巩固所学知识。二.自主学习(18分钟)(一)温故知新Listenandtick放录音,学生边听边完成练习。(二)互助释疑同桌交流完成书上的练习题。三.展示交流(10分钟)指名读句子Lookatmyfamily.Lookatme.Weareahappyfamily.Grandpa,grandma,father,mother,brother,sister.Andthecat,Mimmy.点拨升华(8分钟)(一)教师放对话录音,学生跟读,纠正读音。(二)教师讲解am,is,are和have,has的区别。五.课堂作业(10分钟)作业当堂清选词填空isamarehavehasILiShan.Thesmyfatherandmother.Rosemysister.Sheabike.Mymomanddadacar.Itnice.Weahappyfamily.板书设计:Unit2Myfamilyam——Iam…have——Ihave…is——He/Sheis…has——He/Shehas——are——They/theseare…课后反思:训练案1.根据图片完成连线。hairheadmfcehndbdyftlg12.根据图片编写对话。A:Doseapandahave…?B:Yes,ithasa…/two…A:Doesithave…B:No,itdoesn’t.2

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部