Lesson5Let’sgotothecity!教学目标：1知识目标：能听说读写30—100的数字。能听懂、会说、会读city、officebuilding、apartmentbuilding、hotel、park2能力目标：能运用数字解决生活中的问题。3情感目标：使学生了解自己居住的周边环境，培养学生热爱家园的情感。教学重点难点：掌握30—100的数字以及了解数字构成规律。教学准备图片，录音机教学过程：Step1:Revision.1Countyourself.（一排或一行报数，复习1-9的数字，在报数的过程中拼写单词）2Game:saytwonumber（教师说一个数字，由同学说出它的前一个数字和后一个数字，特别说出3、13、4、14、5、15）Step2:Newconcept1Teachthenumbers“thirtyfortyfifty”（比较3、13、30、4、14、40、5、15、50）2Findthelawtowritethenumber“sixtyseventyeightyninety”3Teachthenumbers“onehundred”Step3:Practice1Game101（教师报一个数字，让学生说一个数字使两个数字之和是101）爱心用心专心12Waitinline（数字被打乱顺序，让孩子把他们按顺序排列起来）Step4:Presentatione1I’mtired.Iwanttogoshopping.Here’smyshoplist.Howmucharethey?Let’stakeournumberfriendstogoshopping.Let’sgotothecity.（Writeitontheblackboard.）WhatcanJennyseeinthecity?Toteachofficebuilding、apartmentbuilding、hotel、parkandsoon2Listenandread.Step5:Classclosing.Singasong:Whereareyougoing?（应用两只老虎的曲调加入新词）板书设计：Lesson5Let’sgotothecity!thirty-onefortyfiftyofficebuildingsixtycityapartmentbuildingseventyhoteleightyparkninetyonehundred课后反思：爱心用心专心2
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