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四年级英语下册 Lesson1 Whose watch is it(第2课时Let’s learn 及 Let’s talk)教案 科普版-人教版小学四年级下册英语教案VIP专享VIP免费

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Let’slearn及Let’stalk教学内容:Let’slearn及Let’stalk教学目标:理解和掌握whose的用法教学重点、难点:Whosewatchisit?It’shiswatch.Isthisyourwatch?Oh,yes.It’smywatch.Hereyouare.Thankyouverymuch.教学方法:听、说、演。教学用具:录音机、图片。教学过程:一、复习检查本课所学单词。二、导入新课A、教师那一本书介绍:Thisismybook.教师问:Whosebookisthis?学生回答:It’syourbook.教师在教室里随机拿学生物品问:whose…isthis学生用句式、It’s……来回答。B、教师简笔画卡片带单词:Mywahch;Yourclock;hisbasket;hercups;Ourglasses;theirbags;.学生看卡片单词用:Whose…isthis?It’s…watch.Whose…arethese?Theyare…cups.这些句式造句。三、学习Let’stalk教师一人扮演两个角色表演该对话,让学生初步感知对话内容。之后,放录音,让学生听再逐句放,学生跟说并译成汉语。操练教师出示图片,学生问答操练(三人为一组),教师要注意巡回检查及时发现问题,及时纠正。指名依图对话效果检测Whosewatchisit?It’swatch?Let’sandhim.Isthiswatch?,itis.Heryouare.Thankyou.六、布置作业:背诵Let’stalk.Let’slearn做在作业本上。教学反思:

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