Revision10教学目标：1.巩固单词：stop,trafficlights,red,green,cross,park2.会运用句型：Youmustbecareful.Thelightisgreenandyoucancrass.Whatdoesitmean?3.进一步复习情态动词can,may的基础上学习must的意义和用法。4.完成《课堂练习册》上的习题。教学重、难点：1.进一步复习情态动词can,may的基础上学习must的意义和用法。2.完成《课堂练习册》上的习题。教学过程：一.复习词汇：stop,trafficlights,red,green,cross,park二.组织对话，复习句型：YoumustbecarefuRevision11教学目标：1.巩固短语:areddress,apupleT-shirt,ayellowjacket,bluejeans,agreensweater,blackshorts.2.会运用句型：Whatcolourisit/yourdress?Whatisyourfavouritecolour?Blueismyfavouritecolour.Ilikepurpleveymuch.3.学会用衣服，文具的颜色进行情景对话。4.完成《课堂练习册》上的习题。教学重、难点：1.会运用句型：Whatcolourisit/yourdress?Whatisyourfavouritecolour?Blueismyfavouritecolour.Ilikepurpleveymuch.2.学会用衣服，文具的颜色进行情景对话。3.完成《课堂练习册》上的习题。教学过程：一.复习词汇：areddress,apupleT-shirt,ayellowjacket,bluejeans,agreensweater,blackshorts.二.组织对话，复习句型：Whatcolourisit/yourdress?Whatisyourfavouritecolour?Blueismyfavouritecolour.Ilikepurpleveymuch.三.指导学生完成《课堂练习册》上的习题。（学会用衣服，文具的颜色进行情景对话。）四.Homework:板书设计：教学反思：l.Thelightisgreenandyoucancrass.Whatdoesitmean?三.指导学生完成《课堂练习册》上的习题。（进一步复习情态动词can,may的基础上学习must的意义和用法。）四.Homework:板书设计：教学反思：
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