第二课时教学目标:学习句型1.—What’sinyournewhouse?—Thereisa…Thereare…2.—Myhouseisnotverybig.—Butitisbeautiful.教学重点:熟练掌握句型,并进行简单的对话。教学难点:能够熟练运用所学的语言知识在创设的情景中进行交际,并能将其准确应用于日常生活之中。教学环节:学习目标(一)学习本课句型,并进行替换练习。(二)进行重读练习。自主学习(一)温故知新默写住所的单词(二)阅读方法自主读句子,理解句子意思。(三)互助释疑同桌间交流句子意思。(四)探究出招模仿例句造句,小组内交流,纠正错误。展示交流班级展示指名学生上台读句子,全班交流。点拨升华(一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。(二)学生开火车读句子。(三)指名做lookandsay练习。课堂作业作业当堂清ThereaTVinthelivingroom.ThereaTV,atableandasofa.Theretwobedroomsinournewhouse.板书设计:Unit1OurNewHouse1.—What’sinyournewhouse?—Thereisa…Thereare…2.—Myhouseisnotverybig.—Butitisbeautiful.课后反思: